Hago un llamado a todos los de clásicas del máster, ¡manifestaos! A algunos os tengo fichados (Alba Cordero., Laura Lastra, @UnedNanillo1, Didone, Víctor González, Entre Mitos y Aulas) pero a ver si aparece alguien más.

10 beneficios del libro en papel… y otros 10 del libro electrónico julianmarquina.es/10-beneficios-… #DDC18_1

Leo opiniones de compañerxs y observo que mi posición: libros sí/no varía. Sin libro el profesor se ve forzado a investigar y preparar mejor las clases, pero la burocracia a la que están sometidos los docentes puede ser un inconveniente. #DDC18_1

#DDC18_1 Quisiera abrir una nueva línea comparativa de debate: Como graduada en lenguas clásicas, considero esencial el libro de texto. Como graduada en Estudios Ingleses, considero que el libro de texto no satisface las necesidades del docente. ¿Qué pensáis vosotros?

Muchas gracias por las aportaciones #DDC18_1. Habéis tenido en cuenta un gran número de variables relacionadas: formato, acceso, adaptación, perfiles de aprendizaje, intereses económicos, funciones del profesor, resistencias, sobrecarga, burocracia, calidad, innovación, etc.

[PDF] Jenofonte - La República de los lacedemonios (ed. bilingüe).pdf - Free Download - 1.7MB: kupdf.com/queue/jenofont…

Laura Lastra DEBORA WAINSCHENKER Entre Mitos y Aulas Hipatia Alba Cordero. Didone X cierto, ya que sale el tema, ¿en vuestros centros de prácticas se leen pasajes de obras, aparte d las q entran en la sele? Porque me parece un recurso muy apropiado q en las clases de cultura se lean textos relacionados con el tema como los q había en el libro de complementos

#DDC18_2 Una reflexión fundamental es que el profesor es un recurso didáctico más, y por ello debemos tomar parte activa del proceso de aprendizaje: nuestra opinión debe contar en la selección de materiales didácticos.

Profe_Silvana MarcosMorata_UNED @JudithDDC18 @virginiauned @Jsz_Aiben @YehuditBen Gabriel Rodríguez Victor EP @Josemanuel__jg #DDC18_2 Por lo que me ha tocado, los alumnos solo trabajan cuando es necesario para aprobar. Creo que de la teoría de la enseñanza-aprendizaje a la realidad del aula, hay un abismo que hay que intentar salvar desde edades tempranas, cuando se comienzan a construir los hábitos.

raco.cat/index.php/Educ…

#CSPUNED18_3 ¿Qué es la educomunicación? ¿Qué papel tendría la educación en este ámbito?

#DDC18_3 He encontrado un libro que trata precisamente de esta cuestión. Si a alguien le interesa: A. Parcerisa Aran (1996), Materiales curriculares: Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos, Barcelona: Graó. books.google.es/books?id=guOhh…

facebook.com/clasicasUAM/po… proyecto muy interesante por parte de la UAM

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