#DDC19_1 Imagino a los chavales creando sus propios libros. Ya es conocido el recurso del periódico, ¿por qué no crear sus propios materiales? Existen infinidad de recursos en línea para ello. Además de fortalecer sus competencias

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#DDC19_1 yo voy a abrir un subtema de debate. Obligar (sí, obligar) a la lectura como método para fomentarla? M¤ Ángeles Muñoz Inma Carrasco Ultrahéroe 🍏🍏 Rubén Pareja Pinilla UNED BeatrizRoyoUNED @teacherstevenjd Alex_Vidal_UNED

Alex_Vidal_UNED #DDC19_1 Sin embargo, pienso que las presentaciones breves en un proyector en el gimnasio podrían ser un gran recurso de ayuda que complementa a la clase práctica. En relación a lo anterior, ¿estáis a favor de dar clases de ef puramente teóricas en un aula?

#DDC19_1 Opino que muchos profesores se ven atados por el libro que marca el ritmo del aula en vez de hacerlo el progreso del alumno. Debe ser una guía útil, no imprescindible, y el profesor debe saber qué tratar y cómo para que todos progresen y no usarlo como un manual.

Me quedo con el slogan "no al libro de texto como material único", el cual hace referencia a un tipo concreto de libro elaborado según un modelo estrictamente transmisivo. #DDC19_1

#DDC19_1 Los libros de texto no son tan útiles como los apuntes hechos por el profesor, ajustados a lo que quiere enseñar y transmitir. Las fotos de los libros mantienen los estereotipos y no muestran en igualdad las posibilidades de la actividad física. ruvid.org/wordpress/?p=3…

Continuando con el debate, os dejo esta noticia para seguir. #DDC19_1 yo me mantengo en lo que he dicho. La respuesta es depende: del INS, alumnos, asignatura,momento, finalidad; que pensais vosotr@s? Angel Uned @PatiUned Alex_Vidal_UNED OmarSan_UNED google.com/amp/s/eresmama…

Muchos profesores escriben libros para impartir su asignatura. Al ser un libro diseñado por el docente, hay una gran coherencia entre la metodología y el cotenido. ¿Pensáis que el uso de libros en este caso favorece el aprendizaje? ¿limita la enseñanza? #DDC19_1 Alex_Vidal_UNED

Hola compañeros! ¿Alguno utiliza libros para sus clases de EF?¿O en vuestras prácticas, habéis visto a profes de EF utilizarlos? Si es así, ¿para qué contenidos? Gracias! #DDC19_1

niee_uned @ElenaUNEDHuelva Alex_Vidal_UNED #DDC19_1 Yo también creo que esa es una mejor forma de aprender, ya que aprenden a razonar y a poder crear sus propios conocimientos. Con ello no les llevamos a una única e inmovible solución de un problema. En este video se habla del tema. youtu.be/Au30rHyFbRI

#DDC19_2. Comienzo este debate, con la respuesta de mi hija de 2 primaria a esta pregunta , ¿qué es lo que más te gusta de tus libros?“pues poca cosa, son bastante aburridos”. Os dejo una imagen de uno de sus libros¿Qué opináis?, a mí, me parecen más divertidos que los nuestros.

Profes/estudiantes de idiomas. Qué os parece trabajar a partir de la elaboración de subtítulos de clips de vídeo? Hay un proyecto de investigación en UNED tope interesante sobre esto 1/2 #DDC19_2 BeatrizRoyoUNED Inma Carrasco Ultrahéroe 🍏🍏 @teacherstevenjd Alex_Vidal_UNED

Para mi el material didáctico en la práctica de educación física debe ser polivalente, adaptable a las exigencias de los alumnos, que integre a todos por igual y, muy importante, que sea seguro utilizarlo... no queremos sustos 😁 que opinais? #DDC19_2

BeatrizRoyoUNED Ultrahéroe 🍏🍏 @VICTORIAMESO_UNED Inma Carrasco @cginer10 EDUCACIÓN 3.0 #DDC19_2 en mi centro de prácticas utilizan kahoot en algunas asignaturas y a los alumnos les resulta muy motivador. También utilizan otras app similares. Yo las he probado y son muy interesantes y en alguna de ellas te permite compartir material didáctico con cualquier persona.

#DDC19_2 La elección de un buen material curricular creo que requiere una reflexión importante por parte del profesor. Hay muchas metodologías y recursos interesantes y atractivos, pero no seran funcionales hasta que se adapten a los interes del centro, del aula y de los alumnos.

#DDC19_2 Chicos me gustaría saber vuestra opinión acerca de las excursiones. ¿Lo veis como un material didáctico o simple ocio? Creo que todos nos hemos topado con algún profesor que no quería ir nunca a excursiones.¿Que pensáis vosotros ahora?.