Dentro del #DDC19_1 añado otro elemento a tener en cuenta, la relación de Libro con Evaluación, los alumnos se sienten más seguros teniendo un texto base para estudiar los contenidos, a mayor material, mayor dispersión. BeatrizRoyoUNED Inma Carrasco @VICTORIAMESO_UNED

Ultrahéroe 🍏🍏 BeatrizRoyoUNED Inma Carrasco @VICTORIAMESO_UNED Pero no solo evaluamos contenidos, la propia organización es ya de por sí un elemento evaluable. #DDC19_1

#DCC19_1 En el equilibrio está el éxito! ¿Seremos capaces de conseguirlo sin “morir” en el intento?

#DCC19_1 Que como sucede a veces con muchas cosas, la obligación e imposición de algo, lleva al “aborrecimiento” de ese algo... mal desenlace.

Libros de texto ¿sí o no?#DDC19_1 Ventajas y Desventajas de los libros de texto en primaria. ¿Qué os parece? ⁦BeatrizRoyoUNED⁩ , ⁦Ultrahéroe 🍏🍏⁩ , ⁦Alex_Vidal_UNED⁩ , ⁦⁦⁦⁦Luis del Moral Martínez⁩ mundoprimaria.com/primaria/libro…

El “conocimiento amputado” de los libros de texto sin mujeres | España | EL PAÍS. #DDC19_1 comparto con vosotrxs un artículo al hilo de la discriminación de la mujer en los libros de texto. ⁦Que os parece? elpais.com/politica/2018/…

#DDC19_1 Ayer comenzamos en casa a estudiar los mapas: provincias, ríos y montes españoles. Os acordáis en nuestra época la de mapas que imprimíamos en blanco para luego ir colocando cada cosa y memorizarlas?

#DDC19_1 Pues eso ya se acabó! La profesora de mi hija les ha mandado por email un montón de juegos y recursos interactivos diseñados por ella para que sus alumnos aprendan los mapas de manera entretenida y amena. Está encantada!😀

#DDC19_2. Todo depende del nivel educativo al cual vayan dirigidos, pero sí hay características claves que deberían cumplir todos. Ser objetivos, adaptarse a diferentes niveles educativos, cumplir con la normativa didáctica, que estén actualizados y que no sean discriminatorios.

#DDC19_2 zsainz2 muchas gracias por el artículo.. me ha parecido muy interesante.

#DDC19_2 ¿Qué os parece este recurso educativo que he encontrado? eligeeducar.cl/aparato-improv… Es un tema que ya existía pero que está docente le ha dado una vuelta y lo ha adaptado a sus clases de idiomas. @VICTORIAMESO_UNED , Ultrahéroe 🍏🍏 , BeatrizRoyoUNED

#DDC19_2 Las galletas Oreo tb pueden ser un buen material didáctico. Así ha aprendido mi hija las fases de las luna. Era un tema difícil de memorizar para ellos y su profesora pensó que este podía ser un buen método. Con imaginación, dedicación y tiempo surgen estas ideas.

#DDC19_2 Un buen material didáctico debe promover la igualdad de género.

#DDC19_2 A hora que se acerca el día de la mujer. Comparto este vídeo usado en el aula para que los alumnos reflexionen sobre las desigualdades de genero existentes desde la infancia y como estas afectan a nuestro futuro. ¿Qué os parece? m.youtube.com/watch?v=RoDpCc…

#DDC19_2 Un buen material debe al menos entenderse, tener un mínimo de calidad y estar trabajado. Cosa que lamentablemente no sucede en algunos de los materiales de este máster. Curiosamente pasa en asignaturas en que más exigencia se ha tenido en las calificaciones. Reflexionen.

#DDC19_2 Como conclusión al debate diría que muchas veces no son tan importantes las características del material didáctico en sí, si no las características del profesor que lo utiliza. Un docente motivado casi siempre puede hacer atractivo cualquier material.

#DDC19_2 Comparto un vídeo que resume un poco todo el tema de recursos y medios didácticos para crear un ambiente de aprendizaje adecuado. youtube.com/watch?v=VZFyOt…