El futuro de la enseñanza está en nuestras manos. Los nuevos retos de la educación vía César Bona en TEDTalk: youtube.com/watch?v=LcNWYN…

Rubén Pareja Pinilla UNED Ricard AT Fran Pérez Ramírez M¤ Ángeles Muñoz Alicia Martín @virginiauned Ultrahéroe 🍏🍏 Iñaki UNED JoseCarlosUNED Alex_Vidal_UNED Marta Elena Menéndez Totalmente de acuerdo, Rubén Pareja Pinilla UNED. Pero, ¿Cómo conseguimos enseñar de otra manera? Mis alumnos son muy pasivos, demasiado.#DDC19_1

Rob_g@rci Ricard AT Fran Pérez Ramírez M¤ Ángeles Muñoz Alicia Martín La Boticaria @virginiauned Ultrahéroe 🍏🍏 Iñaki UNED JoseCarlosUNED Rubén Pareja Pinilla UNED Marta Elena Menéndez Yo estoy de acuerdo contigo, es cierto que quizás en algunas materias como lengua, inglés o historia pueden facilitar bastante la tarea del profesor, pero en general es mejor buscar tu propio material y adaptarlo a la clase #DDC19_1

#DDC19_1 yo pienso que los libros son muy necesarios en el aula porque son un apoyo fundamental y una guía para el profesor, pero no ha de ser la única herramienta. El profesor no debe caer entre las cuatro paredes del libro, pudiendo ampliar recursos que resulten atractivos

Libros de texto ¿sí o no?#DDC19_1 Ventajas y Desventajas de los libros de texto en primaria. ¿Qué os parece? ⁦BeatrizRoyoUNED⁩ , ⁦Ultrahéroe 🍏🍏⁩ , ⁦Alex_Vidal_UNED⁩ , ⁦⁦⁦⁦Luis del Moral Martínez⁩ mundoprimaria.com/primaria/libro…

#DDC19_1 Este colegio ha optado por una enseñanza activa que aplica una nueva pedagogía en la que los libros de texto no son más que libros de consulta y se apuesta por el aprendizaje práctico y significativo. ¿Creéis que podría aplicarse en secundaria? youtu.be/r3HHjUy5Zwk

Para ir cerrando y poder sacar conclusiones después de todo lo debatido en #DDC19_1. Los libros de texto son un material didáctico:

BeatrizRoyoUNED Ultrahéroe 🍏🍏 Inma Carrasco Rubén Pareja Pinilla UNED M¤ Ángeles Muñoz @teacherstevenjd BeatrizRoyoUNED Ultrahéroe 🍏🍏 Inma Carrasco Rubén Pareja Pinilla UNED M¤ Ángeles Muñoz @teacherstevenjd Yo aquí pienso 50-50%... Yo soy de llevar mi iPad! Pero nada como un libro #DDC19_1

Conclusión #DDC19_1 yo según lo que leo en este debate es que hay un montón de recursos para atender a las necesidades de todos. No creo que sea cuestión de si libros sí o no, sino de cómo usar los materiales existentes con eficacia. Y no encerrarse entre las pastas del libro

#DDC19_2 ¿Qué os parece un recurso como éste? ¿Lo utilizaríais en clase? Ultrahéroe 🍏🍏, @VICTORIAMESO_UNED, Inma Carrasco , @cginer10 Kahoot! en clase, primeros pasos para gamificar el aprendizaje educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoo… via EDUCACIÓN 3.0

#ddc19_2 #DDC19_UNED Tema controvertido: ¿que opináis del uso del chat como recurso didáctico? A mí me parece una forma divertida de favorecer el aprendizaje y trabajo colaborativos, y en el caso del aprendizaje de lenguas una buena oportunidad de práctica comunicativa natural

Andoni Ibero Francisco Jose Martínez Garcia Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Barb_chemistry Fanny Pe Uve La Boticaria Sí me gusta el uso de las TIC, pero también el trato personal, la interacción de tú a tú. Qué piensas Rubén Pareja Pinilla UNED HannahHueglin ESTHER_SSJ ?

Rubén Pareja Pinilla UNED Andoni Ibero Francisco Jose Martínez Garcia Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Barb_chemistry Fanny Pe Uve HannahHueglin ESTHER_SSJ La Boticaria Creo que ya no existe un sólo método, sino una variedad de ellos en relación a las necesidades del contexto. Qué os parece HannahHueglin Rubén Pareja Pinilla UNED Fran Pérez Ramírez @mportillo100 ?

Andoni Ibero Francisco Jose Martínez Garcia Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Barb_chemistry Fanny Pe Uve Rubén Pareja Pinilla UNED HannahHueglin ESTHER_SSJ La Boticaria al final, cuando entras en el aula, te enfrentas con la cruda realidad de que no siempre puedes llegar a todos tus alumnos. #DDC19_UNED #DDC19_2

Rubén Pareja Pinilla UNED La Boticaria Andoni Ibero Francisco Jose Martínez Garcia Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Barb_chemistry Fanny Pe Uve ESTHER_SSJ Fran Pérez Ramírez jjla_uned Rubén Porto Aunq pienso q a veces los subestimamos, no necesitan q les enseñemos a usar las TIC, ya saben. Sí ecesitan ayuda para aprender a distinguir info válida/no válida y cómo manejar el volumen de datos al que se enfrentan. ¿Es necesario utilizar siempre las TIC para conseguirlo?

Rubén Pareja Pinilla UNED La Boticaria Andoni Ibero Francisco Jose Martínez Garcia Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Barb_chemistry Fanny Pe Uve ESTHER_SSJ Fran Pérez Ramírez jjla_uned Rubén Porto Exacto - y volvemos al tema que usar las TIC por usarlas no tiene sentido. Tienen que cumplir una función

Rubén Pareja Pinilla UNED Barb_chemistry La Boticaria HannahHueglin Francisco Jose Martínez Garcia Andoni Ibero Merche Rguez Debate Educación @mportillo100 Marina Herreros López Luis del Moral Martínez Fanny Pe Uve Carolina Calvillo jjla_uned M¤ Ángeles Muñoz Pero si el simplificar las cosas viene desde casa. Se les da todo hecho y, por eso, también les cuesta después indagar, buscar en diferentes fuentes, comparar y decidir. Están acostumbrados al abrir la mano y tener todo. #DDC19_2

Examen de Diseño y Desarrollo del Currículum realizado. Estoy contento con el resultado. Ahora a esperar las notas y si apruebo, a defender el TFM que ya tengo con Vº Bº. #Power #MásterProfesoradoUned #VamosaAprobartodo #Suerteatodos #ÚltimaAsignaturayalTFM Sonia Santoveña #DDCUned