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Yuliya Rosolovska

@yulia_uned18

Estudiante del Máster de Profesorado con especialidad en inglés.
Siempre activa y positiva😉

ID: 965276129010561029

calendar_today18-02-2018 17:25:37

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Yuliya Rosolovska (@yulia_uned18) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_UNED Considero que los libros de textos son un buen recurso didáctico, pero no el unico ni el más importante en una clase. Deberían de complementar el proceso de enseñanza y aprendizaje junto con otros recursos y metodos, que mejor se adapten a las necesidades educativas.

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#DDC18_UNED Según van evolucionando los debates de mis compañeros, veo que por ahora casi todos coincidimos en que los libros son un gran apoyo, e incluso "comodín" didáctico; pero siempre debe haber lugar para innovación y flexibilidad en el uso del mismo y de otros materiales.

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#DDC18_1 Y que decís sobre los aspectos mas relevantes de los libros a fijarnos a la hora de escogerlos para nuestras clases? ¿En qué os fijais más? ¿En el contenido, los autores, otros recursos que ofrecen (Cd, plataforma online,etc)...? Abro el debate;)

Marta Pérez Lanao (@lanaomarta) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_1 Terminando la semana de este primer debate me quedan claras dos cosas. 1. Sí se puede crear una comunidad educativa a través de Twitter. 2. Y sí a los libros de texto complementados con otros materiales para atender a la diversidad del alumnado y formar en TIC.

Andrea R (@andredruski) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_2 Para este debate sobre materiales didácticos, creo que es importante recordar la pirámide del aprendizaje y este proverbio chino: "Dime y lo olvidaré. Muéstrame y lo recordaré. Déjame hacerlo y lo comprenderé."

#DDC18_2 Para este debate sobre materiales didácticos, creo que es importante recordar la pirámide del aprendizaje y este proverbio chino: "Dime y lo olvidaré. Muéstrame y lo recordaré. Déjame hacerlo y lo comprenderé."
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#DDC18_2 Estoy de acuerdo con todos mis compañeros en lo dicho hasta ahora. Un buen material didáctico debe estar enfocado en la atención a la diversidad, debe ofrecer un abanico de opciónes didácticas y sobre todo motivar tanto al profesor como al alumnado.

Cristina Nogueira Míguez (@cristinanogmig) 's Twitter Profile Photo

Yuliya Rosolovska DEBORA WAINSCHENKER @sol_linrey Sara Fuertes si...tendría que enfocarse todo el sistema de otra manera diferente y, otro problema es que no siempre se tiene la vocación entre el profesorado, pero debiera ser. Descubrirla o despertar esa vocación, y creo que así mejoraría en general parte del sistema educativo #DDC18_2

Jose Antonio (@jose_uned19) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_2 Un buen material didáctico debe de crear un vinculo entre el profesor y alumno.Promover la actividad, reflexión y muy importante la creatividad.NUNCA deben de sustituir al profesorado en su tarea de enseñar , ni al alumnado en su tarea de aprender.

Yuliya Rosolovska (@yulia_uned18) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_2 Un buen material didáctico debe ser flexible, fácil de usar y adaptable a diferentes situaciones académicas y necesidades del alumnado. ¿Estáis de acuerdo?

#DDC18_2 Un buen material didáctico debe ser flexible, fácil de usar y adaptable a diferentes situaciones académicas y necesidades del alumnado. ¿Estáis de acuerdo?
Yuliya Rosolovska (@yulia_uned18) 's Twitter Profile Photo

·DDC18_2Me ha parecido interesante y quiero compartirlo con vosotros. Los Flipped Classrooms van cobrando vida en las aulas y considero que la tabla ofrece muchas opciones de material didáctico interactivo y entretenido.

·DDC18_2Me ha parecido interesante y quiero compartirlo con vosotros. Los Flipped Classrooms van cobrando vida en las aulas y considero que la tabla ofrece muchas opciones de material didáctico interactivo y entretenido.
Sandra Domínguez (@sdomingue162) 's Twitter Profile Photo

Debemos considerar la evaluación como un medio de mejora de la enseñanza que logre la calidad en la educación de nuestros alumnos #DDC18_3

Carles (@ccladera_90) 's Twitter Profile Photo

#DDC18_3 Con lo q hemos ido recogiendo en estos primeros días de debate he elaborado esta rúbrica para evaluar material didáctico. He determinado 3 niveles de logro pero pienso q tal vez podrían ser 4. Q añadiríais o quitaríais? Creéis q puede servir? 📚

#DDC18_3 Con lo q hemos ido recogiendo en estos primeros días de debate he elaborado esta rúbrica para evaluar material didáctico. He determinado 3 niveles de logro pero pienso q tal vez podrían ser 4. Q añadiríais o quitaríais? Creéis q puede servir? 📚