Don't just talk to your child; talk with your child. The interaction, more than the number of words a child hears, creates measurable changes in the brain and sets the stage for strong literacy skills in school.

Conversational interplay between caregiver and child is enough to transform the biology of kids' brains. The quality of these exchanges is more important than the quantity of words children hear.

Conversation drives literacy skills and cognitive development across all socioeconomic levels, regardless of parents' income or education. It's a powerful, actionable, and simple tool for all parents to use.

Rosalina, siempre ha sido un ejemplo a seguir. Mi admiración y respeto por un trabajo hecho con compromiso, pasión y entrega. Somos muchos los que llevamos sus huellas en el corazón.

El espaldarazo que merece Babeque | Acento🙏💪 acento.com.do/editorial/el-e…

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Soy un fiel abanderado de que la solución a muchos de nuestros problemas como país pasan por nuestro sistema educativo. Por eso me indigna ver como se dilapidan los recursos en el sector. El “Bono A Mil” es tan solo una muestra más del daño que hace la lógica electoral a un

Many theories about the rise in teenage mental health issues exist. A recent study takes an entirely new approach. 🤸

Este es un momento crucial para la democracia. ANJE organiza un debate presidencial y NO nos incluye. El único escenario en que competimos sin desventaja. Estoy lista para el debate, todos los candidatos de Opción Democrática lo estamos. Vamos a debatir🇩🇴 #ElPoderEsDeLaGente

La empatía se puede enseñar, se compone de hábitos que se pueden desarrollar, practicar y vivir.

Tobias Carroll Deep Vellum Digitalback Books | DAS Editions Isabel Zapata @robin_ep_myers Fonograf Editions Last but not least, “Reinbou” by Pedro Cabiya (tr. Jessica Powell, Astra Publishing House) explores “everything from a child seeking out the truth of his origins to a blistering exploration of US foreign policy in the second half of the twentieth century.” buff.ly/3xiwZsU

Can't wait for NYC! Bravo Pedro Cabiya and Jessica Powell

He still listens to me... maybe I did something right ... Love you Ni.

Sounds like Nicolas ...

No es solo España, el agotamiento de los maestros es un fenómeno mundial. Convergen muchos factores, sobresale la falta de regulación emocional de los niños y los padres helicópteros. Las soluciones están a mano: mas juego sin pantallas, relación de confianza entre los adultos.

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No teacher can make a student learn, but they can create the conditions for those learners to grow. In the same way, a school leader can also create the right conditions for teachers to excel, think deeply about their students' learning, be passionate, and flourish in school.

Thinking is driven by questions not answers. Questions alongside reflection are essential if we want our students to be deep thinkers and lifelong learners.

🚨🚨 ALERTA: Los escáneres cerebrales están revelando cambios similares a la demencia temprana en niños y adolescentes debido al uso intensivo de pantallas... Los niños pequeños que pasan solo 2–3 horas diarias en dispositivos ya muestran un desarrollo anormal de la sustancia