¿Qué os parece este resumen? Es un buen punto de partida para plantearnos los materiales didácticos, ¿verdad? Os animo a opinar a todos pedagogia.es/recursos-didac… #DDC18_2

#DDC18_1. Necesito seguidores

#DDC18_2 ¿Qué os parece el cine como material didáctico en el aula? 10 películas para abordar el racismo y la xenofobia en clase educaciontrespuntocero.com/recursos/pelic… vía EDUCACIÓN 3.0

PREETI CHAINANI #DDC18_2 Totalmente de acuerdo. Estas competencias del docente son muy importantes para la selección de un buen material didáctico.

Tal como dice el artículo "los profesores deben ver la discapacidad como una oportunidad para crecer como profesionales y enriquecer el ambiente de la clase". Para mí es clave que el material se adapte a la diversidad del aula #DDC18_2

Qué os parece la propuesta de Finlandia? Últimos cursos de secundaria sin asignaturas. #DDC18_2 #DDC18_1 gutenberg.rocks/finlandia-se-c…

#DDC18_2 como conclusión yo me quedo con que los materiales deben ser cercanos, adaptados a las necesidades de casa alumno y que motiven el aprendizaje. Para esto último, el consenso es que pasan por recursos audiovisuales y técnicas de gamificación.

Uno de los elementos que se debe tener en cuenta es el aspecto estético del material, muchas veces es más efectivo un material que "entra por los ojos", sobre todo a efectos de motivación del estudiante.No creéis?#DDC18_3

En línea con el debate #DDC18_2, la evaluación del material didáctico no debe realizarse únicamente por el equipo docente sino que en este ámbito los alumnos tienen mucho que decir, no creéis?#DDC18_3

#DDC18_3 Yo la verdad es que creo que los criterios que se deben seguir para evaluar un material didáctico son aquellos que definen qué es un buen material, como discutimos la semana pasada. Los criterios dependen de qué sea más importante para ti como docente, vaya.

Creo que esta frase resume muchas de las conclusiones de los debates que hemos hecho estas semanas #DDC18_1 #DDC18_2 #DDC18_3

Muy útil la rúbrica, gracias compañero! x.com/ccladera_90/st…

Para terminar el debate, un poco de humor #DDC18_3 A veces lo único que hace falta es "despertar" la mente de los estudiantes sin usar ningún material especial

"Tenemos que concienciarnos de que lo que se va a pedir de nuestros hijos no es lo que se pidió de nosotros", o como el sistema educativo se tiene que adaptar al cambio inminente del mercado laboral si queremos evitar el "roboapocalipsis". #DDC18_UNED