Hey #JoyfulLeaders... Stop scrolling for just a moment. Now pause the world around you. Think of 3 things that make you thankful. Smile as you’re thinking of them. Now...carry on with gratitude in your heart. ❤️

Listen to this episode of my podcast, Matthijs in het onderwijs, Ep1 leerdoel gericht werken in havo 3 anchor.fm/matthijs-van-s…

Mijn nieuwe podcast is uit. Matthijs in het onderwijs, Ep 2 leerdoelen, cijfers en beoordelingen anchor.fm/matthijs-van-s…

Wow ik ben bang dat ik me zorgen moet gaan maken om mijn baan met al die juristen die straks om hun carrière perspectief over gaan stappen naar het onderwijs.

Echt een stuk geschreven zonder fatsoenlijke kennis van het onderwijs en onderwijsvernieuwing.

We hebben in Nederland een heel goed omschreven set leerdoelen. Als je die in het oog houd en toets zijn je resultaten heel goed meetbaar.

Ik heb gisteren gereageerd op een stuk uit het NRC van een paar pedagogen. In onderstaande podcast gaat Dr Laura Jana in op een aantal vraagstukken op het gebied van de ontwikkelingen van kinderen die hier tegenin gaan. google.com/podcasts?feed=…

Weer een onzin verhaal over onderwijs vernieuwing bedoeld om angst te zaaien waar bijna geen voorbeelden van echte onderwijs vernieuwing in voor komen.

Let op, mss beter ff omrijden als je vanuit het #Brabantse naar #Rotterdam wilt over de #A16👍🏻👍🏻

Palestine Info Center We don't need to lie in our war against Zionists. 14-month-old Saba Abu Erar was killed by Hamas rocket - not Israeli F16. When you lie - you hurt our cause. You destroy our credibility. Talk of Israeli snipers killing our boys - but do not lie. #Gaza #Hamas #غزة #GazaUnderAttack

Yesterday, Palestinian weapons caused the tragic death of a mother in Gaza and her baby. Hamas blamed Israel. Journalists amplified the lie. Our assessment indicates that the incident had nothing to do with IDF strikes.

Om de voortgang van je leerlingen bij te houden heb je geen ingewikkelde sites of programma's nodig. Gewoon een Excellwerkblad is genoeg. In de tweede kolom met linkjes naar de mappen van de leerlingen in OneDrive om… instagram.com/p/Bx0WnN2IZ6p/…

Compulsory doesn’t mean quality, nor sufficiënt knowlegde. Quantative research says nothing about the quality of Holocaust education

En de Holocaust educatie die inzette op het leugenachtige tolerante zelfbeeld.

Klinkt ideaal, werkelijkheid is anders. Zoek je iets dan krijg je niets. Inhoud niet online beschikbaar. Had familie bezittingen in Polen? Dure advocaten en jarenlange procedures leveren NADA, niets.

Kijk, van dit voorbeeld is Nederland heel verwijderd. En wij hebben genoeg testimoniums tot onze beschikking. Het Niod heeft haar eigen educatie er zelfs op ingezet.

Sir Nicolas Winton: Hero; Janusz Korczak: Super Hero

Trauma ook Lichamelijk ziekmakend voor volgende generaties treegenes.nl/voorlopige-res…

Have seen it 7x with groups of Dutch History Teachers. And every time it is/was just as overwhelming as before.