Une bonne fois pour toute,, j'ai résumé ce qu'est la dyspraxie visuo-spatiale dans un billet afin d'avoir une ressource vers laquelle renvoyer les parents qui n'ont pas compris le diagnostic ou les jeunes adultes qui découvrent leurs troubles. C'est ici :cultureh.canalblog.com/archives/2020/…

Pourquoi le "NOUS" est il plus important que le "Moi je" ? franceinter.fr/emissions/gran…

😂

Pratique des #jeux pour le plaisir d'apprendre et de faire société aussi en classe, au #CDI ... Le jeu rassemble, France Inter ne pas opposer jeux de société et numérique voir par ex. @asmodee_digitFR Jeux de société : pourquoi continue-t-on à y jouer ? franceinter.fr/vie-quotidienn…

Et si voir de nouveaux horizons aidait aussi à mieux #enseigner ? International INSPÉ Lille HdF Dans The Conversation France cutt.ly/Ur4oe67, Sylvain Connac ▶️🐘 propose une lecture du livre d'Émile Le Menn @EditionsRetz dans lequel il relate son tour du monde des #pédagogies alternatives.

200 pages de réflexion autour de l'elearning. reconquete-rh.org/MagRH9LT.pdf

[#MieuxSeConcentrer] 🧠💭 Comment capter davantage l’attention des enfants ? Retrouvez dans cet article 5⃣ conseils pour aider vos élèves à améliorer & augmenter leurs capacités attentionnelles → bit.ly/2MqfvxB

2 mn pour vous parler de l'enseignement hybride : youtube.com/watch?v=YHLEWh…

Retour en image sur cette deuxième édition de #LudoviaPF youtube.com/watch?v=TiUh4b…

Comment expliquer une pandémie (auf Deutsch)

Le Musée de l'Orangerie propose une visite virtuelle des Nymphéas de Monet. vogue.fr/culture/articl…

Un peu d'humour... facebook.com/552532725/post…

Ceci dit, il faut saluer ces efforts faits en urgence ... comme un apprentissage, une « innovation » commence par une phase d’assimilation (faire comme avant avec les nouveaux outils), il faut du temps pour « accommoder » avec le risque des ornières (fossilisation des pratiques)

Opani hia te mau fare haapiiiraa. A Faa’a 3 minibus tourneront dès lundi. Si vous entendez un 📣 ce n’est ni le vendeur de 🍧ni l’arrivée du Magic Circus of Samoa 🤹. Ce seront les livrets de la #ContinuitePedagogique Fa’aea i te fare. #toujoursprofs

padlet.com/CPLV57/vacance… Des activités ludiques et diversifiées en allemand pour des élèves d'école élémentaire pour des #VacancesApprenantes ? C'est par ici ! A utiliser et à partager sans modération! DRANE Nancy-Metz Académie de Nancy-Metz Elodie Mareau

« Vous n'êtes pas une équipe parce que vous travaillez ensemble. Vous êtes une équipe parce que vous vous faites confiance, vous respectez et vous prenez soin les uns des autres. »

Le projet #biodiversite_transfrontaliere s'enrichit d'une ruche pédagogique créée à partir du travail de tous les élèves. Entre traces écrites et interactions numériques, cette ruche est un concentré de savoirs ! DRANE Nancy-Metz Académie de Nancy-Metz @DAREICNancyMetz

Aux enseignants de Moselle Est: je mets mes jeux perso. en allemand en prêt pour les écoles ouvertes. 4 thèmes: les émotions, les Musiciens de Brême, la princesse au pois et #biodiversite_transfrontalière . Me contacter par message perso. DRANE Nancy-Metz Académie de Nancy-Metz

videos.ac-nancy-metz.fr/videos/watch/d… Zoom sur la seconde étape du projet #biodiversité_transfrontaliere, Avec le soutien du #centre_transfrontalier, DRANE Nancy-Metz

Travail sans #IA #AI #IntelligenceArtificielle