Buen equipo.

📅 Cada 8 de octubre se conmemora el #DíaInternacionalDeLaDislexia 👉🏼 "La dislexia no es una enfermedad y por ello no puede curarse. Con los años, desarrollamos la capacidad de compensar las dificultades con otras habilidades" 📢Federación Española de Dislexia DISFAM OIDEA tododisca.com/dia-internacio…

No hay plaga más nociva que la que acaba con la creatividad y el ingenio en nombre del rendimiento o la utilidad. Como escribió el místico Angelus Silesius, la rosa florece porque florece, no tiene un porqué. "Es el camino de la belleza el que conduce a la libertad" (Schiller).

🧠 Hoy es el Día Nacional del Daño Cerebral, un día para estar al lado del casi medio millón de personas con #DañoCerebral que viven en España. Puedes apoyarlo subiendo una foto o vídeo con la mano en la cabeza y el hashtag #DíaDañoCerebral Más info en fedace.org/dia_dano_cereb…

Evaluar es obtener información sobre el proceso de aprendizaje de un estudiante y compartirla con él, con el fin de que pueda mejorar. La necesidad de cuantificarlo todo, de clasificarlo y de etiquetarlo nos ha llevado a una deriva que nada tiene que ver.

Hoy es el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar. Eduquemos en igualdad, diversidad y respeto. #StopBullying

Las (son)risas limpias de los niños purifican el aire que respiramos. Nos descontaminan. Feliz #DíaUniversaldelNiño 👧🏻🧒🏻

En crianza y educación, la pauta que seguían nuestras abuelas, que solía salir bien y que nunca pasará de moda es esta: A los niños hay que dedicarles tiempo.

Quizá os interese este trabajo de revisión de la literatura científica cuya conclusión final desaconseja la aplicación en el aula de intervenciones inspiradas en la teoría de las IM sciencedirect.com/science/articl…

Mientras se siga viendo la diversidad en la escuela como un lastre o un inconveniente, y no como un valor humano, social y cultural, por mucho que pidamos recursos las situaciones de marginación van a seguir ocurriendo. Lo 1° que hay que hacer no cuesta dinero: cambiar la mirada.

LOECE, LODE,LOGSE, LOPEG, LOMCE, LOE,LOMLOE

Si no se apuesta por la mejora de los equipos de orientación y especialistas de at. temprana en dificultades de aprendizaje, poca tutoría individualizada es capaz de salvar al niño que ha empezado a fallar en los cursos bajos de Primaria. Donde hay que actuar es ahí, en origen.

¿Cómo será mi vida?

Da igual las veces que vuelva o me vaya, es que-

Orgullo.