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櫛谷 孝徳

@kussy9481

小学校教諭| 国語教育|光村図書小学校国語教科書編集委員|『読みのスイッチでつなぐ!教材研究と授業づくり』|『板書で見る全単元の授業のすべて(3年)』|『はじめての国語』(東洋館出版社)

ID: 1556734382

calendar_today29-06-2013 23:15:12

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無事に校了!印刷所に入稿しましたー♪ 謎解き物語で楽しみながら読む力が育つ『ヨムトレ』シリーズ!来週から予約受付開始しまーす #ヨムトレ #謎解き物語文

無事に校了!印刷所に入稿しましたー♪
謎解き物語で楽しみながら読む力が育つ『ヨムトレ』シリーズ!来週から予約受付開始しまーす
#ヨムトレ
#謎解き物語文
東洋館出版社|熱意はきっと子どもに届く。 (@toyokan_shuppan) 's Twitter Profile Photo

\\先行発売決定//『ヨムトレ』は9月20日のこちらのセミナーで先行発売いたします!謎解き物語の面白さを体験しながら、ぜひ本書もお手に取ってご覧下さい。そのほか教材開発が楽しくなるワークショップも盛り沢山、ぜひご参加ください kyouzaikaihatsu-natsu.peatix.com

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kyouzaikaihatsu-natsu.peatix.com
nishida_toyokan (@asitasakuhana) 's Twitter Profile Photo

㊗️完本しました!各巻ずっしりとした手ごたえが…。執筆の先生方、挿絵提供のイラストレーターの皆様、献本発送させていただきましたので、楽しみにお待ちください♪

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創造国語 (@souzou_kokugo) 's Twitter Profile Photo

創造国語教材開発セミナーに120名以上のご参加をいただいております。ありがとうございます。 昨日完本したヨムトレも多くの先生方に手に取っていただいています!

創造国語教材開発セミナーに120名以上のご参加をいただいております。ありがとうございます。
昨日完本したヨムトレも多くの先生方に手に取っていただいています!
林 よしえ@イラスト&絵本 (@yoshie_hayashi) 's Twitter Profile Photo

東洋館出版社「言葉の名探偵になれる ヨムトレ」発売中! 表紙と本文に登場する、少年少女探偵キャラクターのイラストを描きました。 低学年編と高学年編では、物語文の挿絵も一話ずつ担当しています。 #国語教材 #小学生向け #子どもイラスト #キャラクターイラスト #探偵 #東洋館出版社 #ヨムトレ

東洋館出版社「言葉の名探偵になれる ヨムトレ」発売中!
表紙と本文に登場する、少年少女探偵キャラクターのイラストを描きました。
低学年編と高学年編では、物語文の挿絵も一話ずつ担当しています。
#国語教材 #小学生向け 
#子どもイラスト #キャラクターイラスト #探偵 
#東洋館出版社 #ヨムトレ
みずの@ゆる言語学ラジオ (@yuru_mizuno) 's Twitter Profile Photo

「えーと」や「あのー」といったフィラーを出す人間を評価しない、という流れには一言語学徒として全力で抗っていかねばならない

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「本のPOPを作ろう」監修しました。 本のPOPっておもしろい!POPの魅力、作り方が満載です。POPづくりを楽しむことはもちろん、本屋さんに行っていろいろなPOPを見て、本を好きになってほしいと思います。授業でPOP作りを指導する先生もぜひ!

金の星社 子どもの本 (@kinnohoshi) 's Twitter Profile Photo

📚新刊のご案内📚 おすすめしたい本を広めるための「POP」の作り方を紹介。写真やイラストが豊富でマンガ解説もあるよ。書店員さんの作品もたくさん掲載! 『本は友達 POP・帯を作ろう! 図書館へ行こう! 本のPOPを作ろう』 (櫛谷孝徳 監修/WILLこども知育研究所 編) kinnohoshi.co.jp/search/info.ph…

📚新刊のご案内📚

おすすめしたい本を広めるための「POP」の作り方を紹介。写真やイラストが豊富でマンガ解説もあるよ。書店員さんの作品もたくさん掲載!

『本は友達 POP・帯を作ろう! 図書館へ行こう! 本のPOPを作ろう』
(櫛谷孝徳 監修/WILLこども知育研究所 編)
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【📣予約開始📕】研究授業、あなたはどこから見ますか?どこを見ますか?どうやって記録していますか?そして、それをどう自分の授業に生かしていますか? 授業の見取り方に悩む先生に向け、1項目一見開きでわかりやすく解説しています! toyokan.co.jp/products/6382

【📣予約開始📕】研究授業、あなたはどこから見ますか?どこを見ますか?どうやって記録していますか?そして、それをどう自分の授業に生かしていますか?
授業の見取り方に悩む先生に向け、1項目一見開きでわかりやすく解説しています!

toyokan.co.jp/products/6382
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創造国語、春のセミナーはつまずきをテーマに送ります!充実のワークショップと茅野先生と青山先生のW講演が楽しみ過ぎる♪お申込みお待ちしております!

Keiichi Yanagi |柳圭一@小学校 (@shakaika_study) 's Twitter Profile Photo

由井薗先生と粕谷先生のご監修のもと、一つの単元を、取り上げる意義や主体性と探究力を高めるような指導計画を示した「教材」と、授業の中で子どもたちの学びを深める「発問」の2つの視点で実践を書かせていただきました。ご参考になれば嬉しいです!

金の星社 子どもの本 (@kinnohoshi) 's Twitter Profile Photo

\\見本できました🌟// 【2/18ごろ発売予定】 『本は友達 POP・帯を作ろう! 図書館へ行こう! 本の帯を作ろう』 (櫛谷孝徳 監修/WILLこども知育研究所 編) 本のカバーの上に巻く”本の宣伝役”、「帯」の作り方を紹介。本を知って、もっと好きになろう! 小学校中学年~ kinnohoshi.co.jp/search/info.ph…

\\見本できました🌟//

【2/18ごろ発売予定】
『本は友達 POP・帯を作ろう! 図書館へ行こう! 本の帯を作ろう』
(櫛谷孝徳 監修/WILLこども知育研究所 編)

本のカバーの上に巻く”本の宣伝役”、「帯」の作り方を紹介。本を知って、もっと好きになろう! 小学校中学年~

kinnohoshi.co.jp/search/info.ph…
櫛谷 孝徳 (@kussy9481) 's Twitter Profile Photo

「ごんぎつね」を終えました。形式に着目することは、物語の世界を豊かにすること。読書では味わえない学びが教室にあります。戻したくても戻せない現実を告げる細い煙。青い色彩の儚さ。「白いぼうし」とは異なる切ない余韻。そこから冒頭へ。すべて子どもが紡いだ言葉です。

「ごんぎつね」を終えました。形式に着目することは、物語の世界を豊かにすること。読書では味わえない学びが教室にあります。戻したくても戻せない現実を告げる細い煙。青い色彩の儚さ。「白いぼうし」とは異なる切ない余韻。そこから冒頭へ。すべて子どもが紡いだ言葉です。
NHKアナウンス室(水曜夜10:00ラジオ第2「アナウンサー百年百話」放送中) (@nhk_anaroom) 's Twitter Profile Photo

#インタビューここから 歌人 #俵万智 さん 23日(月・祝)午前7:30 [総合] 「サラダ記念日」が社会現象となり、短歌を身近なものにした俵さんにとって、“言葉”とは? 聞き手を務めた堀井優太アナウンサーがみどころを紹介! 🔽こちらから🔽 nhk.jp/g/ts/M29X69KZ1…

さいとう先生@小学校理科×研究 (@sa_penguiiin) 's Twitter Profile Photo

ほんとにすごかった。今日は一緒に見に行った先生たちと職員室でずっと昨日の授業の話。どうやったらあんなに学びに没頭できる子どもに育つのか。みんな、授業後に本買ってた。私が買いに行った時には、もう売り切れてたから今度Amazonで買おう。 amzn.asia/d/0guFNyQT

櫛谷 孝徳 (@kussy9481) 's Twitter Profile Photo

授業の見方 国語 amzn.asia/d/0h2CPrFV 先日の学習公開の際にも、たくさんの方にお買い求めいただきました。ありがとうございます。 Amazonでも予約を受け付けております。教室で起こる事実を丁寧に見つめ、深く豊かに見取る目を磨いていきましょう。自分の授業力につながる一冊です。