🎓✨ يسرّني مشاركة البث المباشر لمؤتمر الجمعية السعودية العلمية للمعلم #جسم الثالث بعنوان: #المعلم_والتعليم_في_عصر_الذكاء_الاصطناعي 🤖📚 🔹 رابط اليوم الأول: youtube.com/live/KElvVjszE… 🔹 رابط اليوم الثاني: youtube.com/live/WLDj3ZXVy… 💡 مؤتمر واعد ومحاوره تلامس واقع التعليم، وتستحق

📚✨ صدر الآن… الكتاب العلمي للمؤتمر الدولي الثالث للجمعية العلمية السعودية للمعلم (جسم) بين يديك خلاصة علمية ثرية لأبرز الأبحاث والتجارب التعليمية في: 🤖 الذكاء الاصطناعي في التعليم 🎯 تطوير الممارسات التدريسية 🧠 بناء مستقبل التعلم 🔗 رابط التحميل: drive.google.com/drive/folders/…⁠�

📚✨ ليست كل المؤتمرات تُحضر… بعضُها يغيّر طريقة عملك داخل الصف. بعد حضوري للمؤتمر الدولي الثالث للجمعية العلمية السعودية للمعلم (جسم)، خرجت بخمس قناعات عملية سأعمل — بإذن الله — على تحويلها إلى تطبيق داخل الصف، لا أن تبقى مجرد ملاحظات في الدفتر 🎯 1️⃣ توظيف أدوات الذكاء

📘 إذا كنت معلمًا أو مدربًا أو مهتمًا بالتعليم… 🎯 فهذه مهارة ستغيّر طريقة استخدامك للذكاء الاصطناعي تمامًا 🤯 📚 #سدايا أصدرت دليلًا مهمًا في هندسة الأوامر (Prompt Engineering) في التعليم : 🔗 الدليل الكامل: t.me/Technical_note… 💡 ليست مجرد كتابة سؤال… بل فن توجيه الذكاء

🚨 جودة إجابتك من الذكاء الاصطناعي لا تبدأ من قوة الأداة… بل من ذكاء سؤالك! كثيرون يكتبون سؤالًا عامًا ثم ينتظرون إجابة مبهرة، بينما السر الحقيقي في 4 خطوات بسيطة: 🎯 حدّد الهدف والسياق 📐 اطلب العمق والمخرجات المناسبة 🛡️ لا تنسَ التحقق والنقد 🧠 حوّل السؤال إلى قالب جاهز

📘 كيف تُعد درسًا إلكترونيًا جيدًا؟ سؤال يتكرر كثيرًا بين المعلمين… خصوصًا مع تنوّع المنصات والأدوات الرقمية وكثرة المهام أثناء الدراسة. وزارة التعليم أصدرت دليل المعلم في التعليم الإلكتروني مرجعًا عمليًا يساعد المعلم على التخطيط والتنفيذ والتقويم في بيئة التعلم الإلكتروني. 📌