栄東は合格者の数を増やすことに特化した指導してるからなあ。 20年経って中学入試の偏差値が爆上がりしてるのに、東大合格者がさほど増えない理由が、ここに垣間見える思いがする。

これには心から同意する。 私が学生のとき、ル・ボンの『群衆心理』を手に入れたければ古書店回って数千円払うしかなかった。 今だと千円ちょいで確実に手に入る。 それは学ぶものにとって喜ばしいことではないのかな。

首を傾げすぎて折れるかと思った。 ライターはもうちょっと賢いAI使った方がいいんじゃないだろうか。 週刊中学受験(10）_「国語はセンス」はもう古い！記述問題の白紙を「最強の武器」に変える、数学的・物理的な3つの処方箋｜トビラAI 教育×歴史伝統×生成AI勉強中(He/Him) note.com/tobiraai/n/ncf…

つくば市は小中一貫校化を進めているのだけど、他地域との比較データとかはないんだろうか。

これはゼロ年代初期くらいの印象かもしれない。 少ないサンプル数で物申すのは憚られるが、４年間遊んでいたMARCH卒よりも、単位が厳しく資格試験を潜り抜けてきた女子大卒の方が有能、という雰囲気は確かにあった。 でも今はそもそもMARCH組が勤勉なので、入学時の偏差値差が実力差になっている。

筑波大も東北大路線に進むのかな。 寮があるんだから、地方の公立組を受け入れて育てる、みたいな方向に行って欲しいんだが。

けっきょく学力も資本でぶっ叩く方が勝つ、という悲しい事実。

「その理屈はこうです」って書いてあると、「あ、この記事ってAIに書かせたな」と勘繰ってしまう。

【緩募】mac os＆egword使いの皆さんに質問です。 最近egwordのファイルがspotlightのファイル内検索に引っ掛からなくなりました。 その代わりsummaryという中身のないファイルばかりが表示されます。 似たような症状の方はいらっしゃいませんか？物書堂さんでは再現しないようなのです。

AI生成技術を活用して生徒が将来の夢を描いた画像を生成してモチベーションを上げさせる先生。 AIの使い方、こういうのでいいんだよ！

同じ学校の持ってる偏差値でも、中学入試（45）→高校入試（65）→平均的な生徒が合格する大学（50）、みたいなイメージ。

これはAIの利用法としては正当なものだし、現場の指導法としても画期的なもの。 教学社のLLMと他の生成AIとのテイストの違いがどれくらいあるのかも興味深い。

あまり仕事をしていないのに何でこんなに時間がないんだろう……と思ってたけど、オンラインで教えている一人につき2万字くらいの新作教材作ってるから（もちろん入試問題本文もカウントしてるので、実際は１万字くらい）、週に4〜５万字は原稿書いてることになる。 おまけに予備校も始まったし……。

内容は同意できるが、文体があまりにチャッピー。 国語が苦手な子は「読解力」がないわけではないーー答案を見れば一瞬で分かる本当の原因｜SORDIA(ソルディア)｜学習の構造設計 @BrightSeiz67019 note.com/sordia_design/…

対話が成立しているからAI小説が選考に残るわけで、「実は風にそよぐ葦だった」かどうかは後付けに過ぎないはず。

今年は浪人生が多いのだけど、今の制度だと、来年確実に合格できる保証はないんじゃないかな。特に首都圏の私立大学。 数学やってる子は地方の国公立を滑り止めにするという選択肢も考えた方がいいかも。

ようやく新しい仕事のスタイルに慣れてきたので、noteの記事を書きました。いやあ、我ながらマルチタスクできないやつだよなあと。 ご無沙汰しています（近況報告のようなもの）｜国語専門塾キュリオ（石原大作） 国語専門塾キュリオ（石原大作） note.com/wizardrylife/n…

これさ、どんなプロンプトで答えさせてるのか、河合はどんな基準で採点してるのか公表して欲しいんだ。 でないと、まともに評価が出来ないでしょ。 AI、東大と京大「首席合格」　「チャッピー」最高得点 | NEWSjp news.jp/i/142122595213…

完全にファクトベースで知りたいんだけど、 (1)「教師が誤りを認めると、特に低年齢では『言うことを聞かなくていい』と認識する」みたいな研究がある (2)それに基づいて、教員養成の課程では「誤りを認めることには慎重である必要がある」と実際に教えている この(1)(2)は真ですか偽ですか

ぼんてんぴょん(Bontenpøn) 面白い議題をありがとうございます。 私も気になって調べてみましたが、(1)(2)とも逆方向の根拠の方が強そうでした。（経験上も明らかに逆ですが・・・） 特に Ronfard & Lane (2018, Child Development)