MaLeNe
@malenetweet
MaLeNe führt die an der Weiterentwicklung des #Mathematik-Unterrichts Interessierten zusammen. #DigitaleBildung
ID: 1205127336779296772
https://mathematik-lehr-netzwerk.de/ 12-12-2019 14:08:59
165 Tweet
206 Followers
323 Following
Heute startet unsere Hybrid-Fortbildungsreihe in Kooperation mit dem Landesamt für Schule und Bildung Sachsen zum Thema #CAS in Klassenstufe 8 mit einem Präsenztermin in #Meißen: mathematik-lehr-netzwerk.de/cas-hybrid-for… #DigitaleBildung #Mathematik #Twitterlehrerzimmer Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Nachdem Corona zum Beschleuniger der Digitalisierung wurde, scheinen einige Errungensschaften wieder in der Versenkung zu verschwinden. Olaf Zelesnik zeigt hier, was er auch in Zukunft nicht mehr missen möchte. mathematik-lehr-netzwerk.de/chancen-und-po… #DigitaleBildung #twlz @[email protected] 🕊🇪🇺
Untersuchungen an geometrischen Objekten regen Schüler*innen dazu an, Fragen zu formulieren und zu formulieren. Manuel García Mateos zeigt dafür in seinem neuen MaLeNe-Beitrag Zusammenhänge im rechtwinkligen Dreieck. mathematik-lehr-netzwerk.de/entdeckungen-a… #Geometrie #DGS #DigitaleBildung #twlz
In diesem Artikel beleuchtet Clemens Thurnes ein Beispiel aus der #Kryptologie, welches er in seiner 9. Klasse einer Gemeinschaftsschule mit Hilfe von Excel im Profilfach IMP (#Informatik-#Mathematik-#Physik) durchgeführt hat. mathematik-lehr-netzwerk.de/fehlerkorrektu… #DigitaleBildung #twlz
Es freut uns, dass wir in der aktuellen Ausgabe von „digital unterrichten #MATHEMATIK“ einen Beitrag zur Unterrichtsidee mit dem Spiel Qwixx veröffentlichen konnten: friedrich-verlag.de/shop/digital-u… Ergänzende Materialien: mathematik-lehr-netzwerk.de/download/qwixx/ @friedrichverlag #twlz #DigitaleBildung
Hans-Jürgen Elschenbroich zeigt am Mittwoch im MaLeNe-Web-Seminar, wie digitale #Mathematik-Software Möglichkeiten für anschauliche und kalkülarme Zugänge ins Thema "Quadratische Funktionen" bieten. Infos und kostenfreie Anmeldung: mathematik-lehr-netzwerk.de/event/dynamisc… #DigitaleBildung #twlz
Nicht alle Datensätze sind geeignet, sinnvolle kontinuierliche Modelle per #Interpolation zu erstellen. Jörg Kreyser aus Hamburg zeigt in seinem Beitrag, dass dies über kumulierte Daten besser gelingt: mathematik-lehr-netzwerk.de/ein-problem-be… #DigitaleBildung #Mathematik #Analysis #twlz
Online-Fortbildung zum Einstieg ins Themenfeld #Kryptologie am kommenden Mittwoch: Clemens Thurnes stellt Verschlüsselungsverfahren und Berechnung der ISBN-13-Prüfziffer per #Tabellenkalkulation und #Scratch vor. Anmeldung: mathematik-lehr-netzwerk.de/event/berechnu… #DigitaleBildung #IMP #twlz
Welche Auswirkungen haben digitale Werkzeuge beim Lösen von Gleichungen? Verlagern sich inhaltliche Schwerpunkte? Verliert das Kalkül an Bedeutung? Rund um diese Fragen dreht sich unser Web-Seminar am Mittwoch um 17 Uhr: mathematik-lehr-netzwerk.de/event/flexibel… #DigitaleBildung #Mathematik #twlz