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calendar_today22-02-2018 13:00:07

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#DDC18_1 Libros de texto sí pero como bibliografía recomendada y no exigida. Hoy en día no es tan importante tener el conocimiento como saber buscarlo, además de la riqueza que aporta utilizar diversos recursos como las TICs. Libro sólo como guía, material adaptado a los alumnos.

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#DCC18_1 Creo que la clave es tender a un modelo similar al universitario: con libros (bibliografía básica y complementaria), pero es un método abierto en el que el profesor no se basa en un único libro sino varios, elabora material propio y usa también otros recursos como TICs

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#DDC18_2 El cono de Dale nos dice qué acciones o experiencias nos llevan a un aprendizaje más profundo. Los alumnos aprenden más de la experiencia directa, es decir, cuando el aprendizaje es activo. Adaptemos los materiales didácticos a las nuevas metodologías pedagógicas

#DDC18_2 El cono de Dale nos dice qué acciones o experiencias nos llevan a un aprendizaje más profundo. Los alumnos aprenden más de la experiencia directa, es decir, cuando el aprendizaje es activo. Adaptemos los materiales didácticos a las nuevas metodologías pedagógicas
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#DDC18_2 Para los matemáticos. Adjunto un enlace a un trabajo fin de grado sobre los materiales didácticos para la enseñanza de las matemáticas. Es muy completo pues trata las ventajas e inconvenientes y explica diferentes recursos y su utilidad google.es/url?sa=t&sourc…

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#DDC18_2 Quizás lo importante no es definir el material didáctico sino la metodología que se quiere usar y luego pensar que material se necesita para aplicarla, por ejemplo, aprendizaje basado en proyectos google.es/amp/s/elpais.c…

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#DDC18_2 Otra metodología innovadora: Sistema EBI (Educación Básica Interactiva) basada en una educación individualizada. Material: -"Guías del conocimiento" elaboradas por el profesorado - Uso de las TICs (internet, vídeos, ppts...) google.es/amp/www.abc.es…