#DDC19_UNED ¡Hola! ¡Me uno al plantel!

Hey Amada D.(Amada D.), thank you for following me

Gracias a los nuevos seguidores, mañana empezamos la actividad con el hashtag #DDC19_UNED

#DDC19_1 Con frecuencia nos encontramos un gran problema con los libros de texto: están desactualizados. Sus ejemplos, sus ejercicios incluso sus palabras y términos muchas veces se quedan obsoletos frente a la rápida evolución de las necesidades educativas de la sociedad.

Amada D. Cierta tu afirmación, además de estar obsoletos muchos textos están mal organizados y explicados lo que hace que el docente busque otro recurso.#DDC19_1

#DDC19_1 Los de lenguas clásicas solemos usar siempre los mismos ejercicios puesto que son lenguas muertas cuya forma de enseñar no ofrece mucha variación. ¿Creéis deberíamos buscar más recursos además de los libros de texto? Encarni_UNED CarmenvmUNED Rubén

#DDC19_1 Como último tuit diré que mi tutora de prácticas usa libro de texto pero no de manera lineal. Altera el orden de las unidades según los alumnos, y las complementa con otro tipo de recursos. El resultado es muy positivo: los alumnos aprenden de manera clara y eficaz.

Amada D. #DDC19_1 Estoy totalmente de acuerdo, en mi centro también se utiliza el libro de texto como un recurso didáctico más y da muy buenos resultados mezclado con los recursos tecnológicos que fomentan una educación basada en métodos interactivos, lúdicos y colaborativo-cooperativos.

#DDC19_2 Es cierto que el tiempo escasea, pero debemos recordar que los docentes debemos educar y que eso va más allá que enseñar la materia. Tratar estos temas podrían contribuir a este propósito.

Amada D. #DDC19_2 es cierto Andoni Ibero que el tiempo escasea pero siempre se puede introducir alguno de estos temas en la dinámica de clase como indica Amada D. , promoviendo así el respeto y la igualdad a lo largo de la vida