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Potenciamos la vinculación con el medio y medimos sus impactos

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👉El CANVAS de la #VcM permite a las #IES visualizar adecuadamente sus procesos. Si tu institución aún no conoce nuestro sistema de registro y medición, pide una demo y nos reunimos a conversar sobre cómo asegurar la calidad de sus procesos.

👉El CANVAS de la #VcM permite a las #IES visualizar adecuadamente sus procesos. Si tu institución aún no conoce nuestro sistema de registro y medición, pide una demo y nos reunimos a conversar sobre cómo asegurar la calidad de sus procesos.
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No sólo son #topfive también son grandes vinculadores y articuladores de iniciativas para el emprendimiento, la innovación y el desarrollo económico de las regiones. Felicitaciones!

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+ allá de cómo se defina, la bidireccionalidad puede ser medida al menos en 5 procesos: 1. En los resultados 2. En análisis de participantes 3. Al evaluar efectos en funciones internas y requerimientos externos 4. Al evaluar pertinencia 5. Al analizar impactos en la política #VcM

+ allá de cómo se defina, la bidireccionalidad puede ser medida al menos en 5 procesos: 1. En los resultados 2. En análisis de participantes 3. Al evaluar efectos en funciones internas y requerimientos externos 4. Al evaluar pertinencia 5. Al analizar impactos en la política #VcM
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Los mecanismos de evaluación de #VcM complementan modelos cuanti y cualitativos. La actividad como unidad básica, debe ser bien registrada para obtener datos confiables. No desestimar la "percepción" como fuente válida de evaluación #registrar #medir #acreditar

Los mecanismos de evaluación de #VcM complementan modelos cuanti y cualitativos. La actividad como unidad básica, debe ser bien registrada para obtener datos confiables. No desestimar la "percepción" como fuente válida de evaluación #registrar #medir #acreditar
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Es frecuente que en su #VcM las instituciones operen multidireccionalmente. El desafío es registrar, medir y evaluar estos vínculos de manera simple, y contar con data confiable para tomar decisiones de mejora continua. La "bidireccionalidad" es un desde.

Es frecuente que en su #VcM las instituciones operen multidireccionalmente. El desafío es registrar, medir y evaluar estos vínculos de manera simple, y contar con data confiable para tomar decisiones de mejora continua. La "bidireccionalidad" es un desde.
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El Modelo #VcM debe conceptualizar múltiples y permanentes interacciones entre #IES y entornos, que generan aportes al D° Sustentable. Para medir y evaluar efectos, es posible diseñar indicadores pertinentes, que den cuenta del valor para misiones #IES y requerimientos del medio

El Modelo #VcM debe conceptualizar múltiples y permanentes interacciones entre #IES y entornos, que generan aportes al D° Sustentable. Para medir y evaluar efectos, es posible diseñar indicadores pertinentes, que den cuenta del valor para misiones #IES  y requerimientos del medio
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Felicitamos el liderazgo del director Ph.D. Johnny Valencia Calvo y el trabajo de su equipo, para la instalación de procesos de aseguramiento de la calidad, a través de registro, medición y evaluación de #VcM en UniversidadAysén

Felicitamos el liderazgo del director Ph.D. Johnny Valencia Calvo y el trabajo de su equipo, para la instalación de procesos de aseguramiento de la calidad, a través de registro, medición y evaluación de #VcM en <a href="/UdeAysen/">UniversidadAysén</a>
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Membresía en mesas de trabajo, consejos, observatorios o directorios: un Mecanismo de #VcM que todas las #IES usan permanentemente y que puede medirse, evaluando sus aportes a la formación, creación e investigación.

Membresía en mesas de trabajo, consejos, observatorios o directorios: un Mecanismo de #VcM que todas las #IES usan permanentemente y que puede medirse, evaluando sus aportes a la formación, creación e investigación.
IncubatecUFRO (@incubatecufro) 's Twitter Profile Photo

¡Convocatoria abierta! Conoce el programa #desafioagrifoodaraucania y participa de un webinar informativo este viernes 27 de enero. Participa aquí 👉 welcu.com/incubatecufro/… y conoce la convocatoria, desafíos, experiencias y aprendizajes de quienes ya se atrevieron.

¡Convocatoria abierta!

Conoce el programa #desafioagrifoodaraucania y participa de un webinar informativo este viernes 27 de enero.

Participa aquí 👉 welcu.com/incubatecufro/… y conoce la convocatoria, desafíos, experiencias y aprendizajes de quienes ya se atrevieron.
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El ChatGPT indica como brechas de las #IES chilenas para implementar #VcM que impacte en misiones internas y grupos externos a "la falta de recursos, de integración en planificación estratégica, reconocimiento institucional, comunicación con la comunidad y evaluación de impacto"

El ChatGPT indica como brechas de las #IES chilenas para implementar #VcM que impacte en misiones internas y grupos externos a "la falta de recursos, de integración en planificación estratégica, reconocimiento institucional, comunicación con la comunidad y evaluación de impacto"
Vero Figueroa Huencho (@verofigueroah) 's Twitter Profile Photo

Hoy, en un hito histórico, lanzamos la “Red de Rectoras de Educación Superior”, espacio liderado por la Subsecretaría de Educación Superior, que busca aportar y proponer, convocando a las mujeres que hoy dirigen Universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. ¡Seguimos!✊🏽💪🏽

Hoy, en un hito histórico, lanzamos la “Red de Rectoras de Educación Superior”, espacio liderado por la <a href="/SubseEdSuperior/">Subsecretaría de Educación Superior</a>, que busca aportar y proponer, convocando a las mujeres que hoy dirigen Universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. ¡Seguimos!✊🏽💪🏽
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Nuevos desafíos para #VcM: matrícula en programas online creció 208% desde 2019. Educación y tecnología, ámbitos de mayor interés; mujeres superan a hombres; IP tienen matrícula histórica. Cambios en postulación, acceso y financiamiento, entre las causas latercera.com/la-tercera-sab…

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El Criterio 14, Estándares 2 y 3 da centralidad a los “Proyectos” para Educación TP; y si bien solo alude a “acciones” o “actividades” en el caso de las Ues, recomendamos que éstas aborden programas ya en marcha y generen otros, agrupando actividades por materias #VcM #Calidad

El Criterio 14, Estándares 2 y 3 da centralidad a los “Proyectos” para Educación TP; y si bien solo alude a “acciones” o “actividades” en el caso de las Ues, recomendamos que éstas aborden programas ya en marcha y generen otros, agrupando actividades por materias #VcM #Calidad
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En vinculación con el medio, no sólo cuentes personas ni actividades, MIDE IMPACTO! Con nuestro sistema, registra, asegura calidad y evalúa impacto, todo en uno. Ahorra tiempo, recursos y acredita VcM demostrando el buen desempeño de la institución.

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Nuestro sistema Mide Impacto simplifica la evaluación. Basado en un sólido enfoque de Contribución ofrece un marco riguroso y práctico para valorar cambios sumativos en escenarios complejos, con participación de múltiples actores como el de la Vinculación con el Medio.

Nuestro sistema Mide Impacto simplifica la evaluación. Basado en un sólido enfoque de Contribución ofrece un marco riguroso y práctico para valorar cambios sumativos en escenarios complejos, con participación de múltiples actores como el de la Vinculación con el Medio.
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Estrenamos Blog con un aporte a la comprensión y medición de la bidireccionalidad en VcM: no se mide bien lo que se define mal. Publicamos una síntesis, si quieres acceso al documento completo, escribe Documento en comentarios y te lo enviamos por interno bit.ly/3EW0xAE

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Con muy buenos resultados, conversaciones sobre educación superior, redes y medición de impacto concluimos nuestra participación en Inn.kind Lima. Corfo Araucanía ProChile Perú @prochile_araucania Héctor Jorquera @sofodesarrolla @ecosistemaaraucania @javierlagosh

Con muy buenos resultados, conversaciones sobre educación superior, redes y medición de impacto concluimos nuestra participación en Inn.kind Lima.  <a href="/corfoaraucania/">Corfo Araucanía</a> <a href="/prochile_pe/">ProChile Perú</a> @prochile_araucania <a href="/jorqueradechile/">Héctor Jorquera</a> @sofodesarrolla @ecosistemaaraucania  @javierlagosh