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VERONICA TAMARA MARTINEZ. MI BOLSILLO PEDAGÓGICO.

@vetama05

Docente Tutora del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral PTAFI 3.0.SEM Sincelejo Sucre.

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"Juntos, construyendo una educación integral y de calidad para todos, a través de la Ruta PTAFI 3.0."I.E.Para Poblaciones Especiales Sincelejo Sucre. Yira Osorio

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Centro de interés,PTAFI3.0, de la de arte inclusivo de la I.E.Para Poblaciones Especiales en la Agenda de la feria del libro en Bogotá FILBO. Cuando las cosas se hacen con amor el resultado es Éxitos 🙌 Yira Osorio

Centro de interés,PTAFI3.0, de la  de arte inclusivo de la I.E.Para Poblaciones Especiales en la Agenda de la feria del libro en Bogotá FILBO. Cuando las cosas se hacen con amor el resultado es Éxitos 🙌 <a href="/yira_osorio/">Yira Osorio</a>
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Los educadores tienen el poder de moldear mentes curiosas, fomentar la creatividad y promover el desarrollo personal y académico. Su influencia trasciende el aula, dejando una huella duradera en la vida de sus estudiantes y en la sociedad en general."

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NARRATIVA DIRECTIVO DOCENTE. "LA ESCUELA QUE ROMPIÓ EL RELOJ: INNOVACIÓN EDUCATIVA EN SINCELEJO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES” Sincelejo, Sucre. En una entrevista que trasciende lo anecdótico y se convierte en una ruta para la transformación educativa.

NARRATIVA DIRECTIVO DOCENTE. "LA ESCUELA QUE ROMPIÓ EL RELOJ: INNOVACIÓN EDUCATIVA
EN SINCELEJO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES”
Sincelejo, Sucre. En una entrevista que trasciende lo anecdótico y se convierte en una ruta para la transformación educativa.
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La prueba "Quiero Ser, Quiero Saber" es un ejemplo de inclusión educativa al realizar ajustes para estudiantes sordos mediante la utilización de la Lengua de Señas Colombiana (LSC). I.E.PARA POBLACIONES ESPECIALES,SINCELEJO SUCRE. Yira Osorio

La prueba "Quiero Ser, Quiero Saber" es un ejemplo de inclusión educativa al realizar ajustes para estudiantes sordos mediante la utilización de la Lengua de Señas Colombiana (LSC). I.E.PARA POBLACIONES ESPECIALES,SINCELEJO SUCRE. <a href="/yira_osorio/">Yira Osorio</a>
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"En el foro educativo institucional, forjamos el futuro de nuestra nación, educando con pasión y compromiso, porque hacer patria es educar con calidad y equidad."

"En el foro educativo institucional, forjamos el futuro de nuestra nación, educando con pasión y compromiso, porque hacer patria es educar con calidad y equidad."
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"Nuestras voces en el foro educativo institucional son clave para construir un futuro más justo y equitativo, donde la educación sea un derecho fundamental que transforme vidas y comunidades."Foro institucional. I.E PARA POBLACIONES ESPECIALES SINCELEJO.

"Nuestras voces en el foro educativo institucional son clave para construir un futuro más justo y equitativo, donde la educación sea un derecho fundamental que transforme vidas y comunidades."Foro institucional. I.E PARA POBLACIONES ESPECIALES SINCELEJO.
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INPES ABRAZA LA DIVERSIDAD. Los centros de interés son una herramienta pedagógica eficaz para lograr una formación integral, al centrarse en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje y al considerar su contexto, intereses y potencialidades.Yira Osorio

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- "Los Centros de Interés está fortaleciendo la formación integral de manera efectiva." "PTAFI 3.0 iniciativa que está revolucionando la educación colombiana." "Me siento orgulloso de ser TUTORA PTA/FI 3.0 Escuchemos el Podcast Yira Osorio facebook.com/share/v/1L2sJ4…

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"En el marco del centro de interés '¿A qué huele el arte de María?', los estudiantes videntes han participado en el taller 'Los zapatos del otro', una experiencia innovadora que les ha permitido ponerse en el lugar de sus compañeros con discapacidad visual. Yira Osorio

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"Tuvimos el honor de participar con en la Semana de la Educación Artística en Bogotá, organizada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Ministerio de Cultura. CI DE INTERÉS ¿A QUÉ HUELE EL ARTE DE MARÌA? Arte inclusivo. facebook.com/share/1FLZYY6Q… Yira Osorio

"Tuvimos el honor de participar con  en la Semana de la Educación Artística en Bogotá, organizada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Ministerio de Cultura. CI DE INTERÉS ¿A QUÉ HUELE EL ARTE DE MARÌA? Arte inclusivo. facebook.com/share/1FLZYY6Q…
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Quiero ser, quiero saber – es una estrategia centrada en los procesos de evaluación en el marco de la política educativa de Formación Integral se reconoce la evaluación como herramienta pedagógica clave para el mejoramiento de los aprendizajes y el fortalecimiento institucional.

Quiero ser, quiero saber –  es una estrategia centrada en los procesos de evaluación en el marco de la política educativa de Formación Integral se reconoce la evaluación como herramienta pedagógica clave para el mejoramiento de los aprendizajes y el fortalecimiento institucional.
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Línea de tiempo: Resignificación del tiempo escolar. Repensar el uso del tiempo en la escuela para lograr aprendizajes con sentido.#CRESE impulsa una formación integral académica, emocional, artística y ética, donde cada momento escolar fortalece el desarrollo humano e inclusivo

Línea de tiempo: Resignificación del tiempo escolar. Repensar el uso del tiempo en la escuela  para lograr aprendizajes con sentido.#CRESE impulsa una formación integral académica, emocional, artística y ética, donde cada momento escolar fortalece el desarrollo humano e inclusivo
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He tenido el honor de ser galardonada el 23 de Nov-2025- en la noche de la Excelencia por el Ministerio de Educación Nacional, mi labor docente la hago siempre CON AMOR,entonces si merezco...Yira Osorio. #mejorEstudiar

He tenido  el honor de ser galardonada el 23 de Nov-2025- en la noche de la Excelencia por el Ministerio de Educación Nacional,  mi labor  docente la hago siempre  CON AMOR,entonces si merezco...<a href="/yira_osorio/">Yira Osorio</a>.   #mejorEstudiar
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"Llevo más de 30 años dedicándome a la docencia, y este reconocimiento es el resultado de algo muy simple: he hecho mi trabajo con amor y respeto. Todo ha sido con la intención de hacer una diferencia positiva en la vida de mis alumnos. Este premio es un reflejo de eso.

"Llevo más de 30 años dedicándome a la docencia, y este reconocimiento es el resultado de algo muy simple: he hecho mi trabajo con amor y respeto. Todo ha sido con la intención de hacer una diferencia positiva en la vida de mis alumnos. Este premio es un reflejo de eso.
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I.E POBLACIONES ESPECIALES se tomó al MEN con murales, estos murales son el resultado tangible de los Centros de Interés, el corazón de la formación integral que promueve el Programa para el Fortalecimiento de los Aprendizajes y el Desarrollo Integral PTAFI3.0 Yira Osorio

I.E POBLACIONES ESPECIALES se tomó al MEN con murales, 
 estos murales son el resultado tangible de los Centros de Interés, el corazón de la formación integral que promueve el Programa para el Fortalecimiento de los Aprendizajes y el Desarrollo Integral PTAFI3.0 <a href="/yira_osorio/">Yira Osorio</a>
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Colombia Aprende share.google/zYzChnpEbtdh4j… Los nuevos lineamientos curriculares en Colombia orientan una educación centrada en la formación integral, que articula lo cognitivo, socioemocional, ético y cultural, mediante un currículo flexible, inclusivo y por competencias. todos

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Los nuevos lineamientos curriculares en Colombia orientan una educación centrada en la formación integral, que articula lo cognitivo, socioemocional, ético y cultural, mediante un currículo flexible, inclusivo y por competencias.
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