Pruebas de Acceso 2018-2019 Los interesados en realizar las pruebas de acceso para la próxima temporada en la Escuela deben presentarse a los entrenamientos en relación al cuadro inferior, todas las pruebas se realizan en el Polideportivo de La Cabrera (C/ La Cabrera S/N).

Una sentencia pionera dicta que un repartidor de Deliveroo trabajaba como falso autónomo abc.es/espana/comunid… vía ABC.es

No es lo mismo tener el título de entrenador que ser y sentirse entrenador... y lo mismo con todas las certificaciones. No eres lo que pone en un papel, sino aquello a lo que cada día dedicas tu tiempo, atención, energía y pasión para crecer y cada día ser mejor profesional.

¿PESAS EN NIÑOS MALAS Y AUTOCARGAS O GOMAS BUENAS?¡Que no! "Que no son las flechas, ¡Son los indios!" iker romero Los medios (pesas, gomas, propio cuerpo...) no condicionan el impacto en salud sino CÓMO SE UTILIZAN. #EjercicioBasadoEnEvidencia #ProfesionalesCualificados

Invito a los medicos deportivos a leer la literatura cientifica para aprender que el entrenamiento de pesas infantil es seguro y efectivo. El Confidencial @pedrojbenito bit.ly/2FWqmxB

#DDC18_2 Que se fomente la autonomía, creatividad, que tenga al alumno como protagonista...para mi todo material es susceptible de ser buen material, todo depende del uso que le de el profesor y de lo adecuado que sea en relación a edad/necesidades/contexto de sus alumnos.

#DDC18_2 Estamos olvidando que para ser creativo y tener autonomía primero hay que dar unos conocimientos mínimos al alumno. Sin saber escribir no se puede escribir una poesía.

#DDC18_2 Mucha crítica a los libros (de texto o no de texto) y defensa de tablets, móviles, etc...pero luego queremos fomentar la lectura #todomaterialesvalido #fomentarlalectura

#DDC18_2 ¿Cómo debe ser un material? -Adaptado a los alumnos -Adecuado para los contenidos trabajados -Riguroso a nivel científico -Variado -Accesible a todos nuestros alumnos -Que el docente pueda sacar lo mejor de sí mismo con su implementación.

#DDC18_2 ¿Y en Educación Física? Que pueda ser empleado en diversas Unidades Didácticas, lo mas adaptable posible al alumnado, que cumpla las medidas de seguridad y duradero.

#DDC18_3 A la hora de analizar y evaluar materiales curriculares ¿qué criterios tendría en cuenta? ¿cuáles son los más relevantes? ¿por qué?

#DDC18_2 Extraigo del debate la necesidad de que los materiales empleados estén al servicio del proceso de enseñanza-aprendizaje, que sean motivantes y adaptados al contexto.

Paco Jémez, único.

#DDC18_3 En la selección mi criterio principal, más allá de gustos particulares, es la utilidad para lograr los objetivos del proceso educativo por parte del material escogido. UTILIDAD en primer lugar.

#DDC18_3 Asimismo hay que tener en cuenta la DISPONIBILIDAD y COSTE para el alumnado, que todos nuestros alumnos puedan acceder a los materiales sin excepción y no haya limitadores de tipo económico.

#DDC18_3 "No hay que restarle importancia a los libros de texto y otros medios impresos cuando se diseñan y usan con un enfoque totalmente opuesto al que generó su rechazo..." Méndez Garrido, J.M

#DDC18_3 La realidad, desgraciadamente, es que el material que finalmente se elige en los centros tiene mucha relación con los acuerdos comerciales, beneficios y demás que les aporta y poco que ver con criterios estrictamente pedagógicos.

Quieres mejorar el salto vertical?? Consejo número 1️⃣!! 💪🏻💪🏻 Muy pronto mas consejos!

Los alumnos de 5 años, los mejores profesores para sus compañeros. #Aprendizajecooperativo.

Enhorabuena al SD Huesca por su histórico ascenso a primera y en particular a Gonzalo Melero que dio sus primeros pasos como jugador en nuestra Escuela!