Aandacht, aandacht 👇🏼👇🏼👇🏼

Wat een briljante jongen. Minstens 4 partijen zullen op hem azen. Maar laat hem aub zijn eigen stem houden (en geen antwoordfiches voorhouden).

I can’t remember any year when the bluebells were richer in colour or more abundant. #bluebells #hastings

How Education Can Be Leveraged to Foster Adolescents’ Nature Connection. New Edubron publication Wanda Sass @JelleBdP Peter VP link.springer.com/chapter/10.100… Springer Nature

TIP - Word jij de nieuwe communicatieve leraar voor de webredactie van Onderwijs Vlaanderen (detachering)? Solliciteer voor 4 juni! #vacature ow.ly/T8Oa50Ofr3e

Vandaag infodag aan de UAntwerpen! Ik mag met mijn collega's uitleg geven over de master opleidings- en onderwijswetenschappen. Benieuwd naar de vragen die we zullen krijgen. Tot straks? uantwerpen.be/nl/studeren/in…

Nog tot 16u Infodag! Studiekiezers, ouders, schakelstudenten, toevallige voorbijgangers... iedereen welkom UAntwerpen

True and true.

Op bezoek in GO!-school. Handig gebruik gemaakt van mijn notitieboekje bij de observatie van kalibratie van de centrale toetsen. Leerrijke gesprekken met de 3 groepen 2B-leerlingen, hun leraren en directie. Chapeau voor hun engagement, daadkracht, nuchterheid en kritische zin.

One for the weekend. Voor wie er niet bij kon zijn in Velo-city Conference in #Leipzig. Kunnen we het ons nog inbeelden wat een leefkwaliteit mogelijk is in onze steden als we komaf maken met de auto-dominantie? Yes we can! —Virtual Gardener @jan_kamensky

TIP - Vind je het belangrijk dat elk kind gelijke kansen krijgt in het onderwijs? Het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI) legt een bijkomende wervingsreserve aan van LOP-deskundigen. Solliciteer ten laatste 28 mei voor deze 3 vacatures: ow.ly/bcE650Oj3HF

TIP - Heb je een grote interesse in het onderwijs en de onderwijsdoelen en -inhouden? AHOVOKS zoekt een onderwijsadviseur volwassenenonderwijs en zorg (detachering). Solliciteer ten laatste 31 mei: ow.ly/krXM50Oj3RI

Glad I've had the chance to contribute to this work. Although policymaking capacities of schools is already a rather longstanding concept, it remains a methodological challenge to capture it. Nice to this validation study being published in #SESI

Geachte Tom Vandenkendelaere, burgers dringen erop aan dat u uw steun uitspreekt voor een sterke Europese natuurherstelwet. We moeten de natuur haar plaats teruggeven in Europa. En daarvoor rekenen we op u! #RestoreNature act.greenpeace.org/page/124097/pe…

Heldendaad in Leuven: kleuter (4) blijft achter aan bushalte, 14-jarig meisje herenigt hem met moeder vrt.be/vrtnws/nl/2023… #vrtnws

Story on UN initiative to integrate SDGs in rankings UN Higher Education Sustainability Initiative #HESI is developing practical guidance for HE ranking organisations wanting to integrate the delivery of the SDGs into assessments of unis & colleges ... universityworldnews.com/post.php?story…

📣 New #OpenAcces volume co-edited with Maria Magdalena Isac & Wanda Sass: Knowledge and Willingness to Act Pro-Environmentally. Based on #TIMSS2019 & #ICCS2016—timely as we look ahead to #ICCS2027. Ernesto Treviño Rolf Strietholt Daniel Miranda dacarras Read: iea.nl/news-events/ne…