Demà dilluns a les 19:30h primera sessió del club de lectura pedagògica organitzat per La Verema i la Betlem! Comencem amb un capitol del llibre "Educar per a la vida" de Ramon Grau.  @RamonGrau_ Lectura tremendament interessant!

Signat.

Poc fracàs escolar hi ha si a 1r d'ESO convertim la vida dls adolescents en una marató d deures i estudi, fins i tot el cap d setmana. Qui pot gaudir d l'aprenentatge així? Qui li pot trobar el sentit? El volum, el tipus, el moment... res no ajuda a l'èxit ni l'equitat educativa

Aquesta nit ens ha deixat en Joan Rocamora, militant incansable per l'alliberament del nostre país i membre fundador de la CUP Cerdanyola. Continuarem lluitant per una terra lliure, company. Que la terra et sigui lleu!

Estones profitoses. Lectures, vivències. #endavant

Cada any, la tercera setmana de novembre, se celebra la Setmana Internacional de la Justícia #Restaurativa. El tema d'enguany és “La promesa de la justícia restaurativa en un món polaritzat”. No n'he trobat ressò als mitjans. Almenys ho piulo en aquest entorn polaritzat. #RJWeek

Demà dissabte 23 de novembre presentem el taller "Fem un coet" A la UPF . Esperem que sigui pràctic, profitós i que ens ho passem bé tots plegats!

Avui jornada connecten amb les plaques a la UPF.

Si el departament demana màster d'ensenyament per treballar com a docent, per què no utilitza aquest màster per compartir unes idees bàsiques? Amb tant poques places, les universitats privades fan l'agost i perdem una oportunitat única. Falta de previsió, falta d'intenció.

El més curiós (per dir-ho d'alguna manera) és que el Gemini de pagament no té cap problema i et contesta en la llengua en què li parles

Això del circuit no té nom, ens hem hagut d'acostumar a conviure a diari amb soroll constant.

Avui, compartint l’experiència d’aula des de l’Institut Sa Palomera al Simposi Pensament Crític i Creatiu a les Aules ✅ Com fomentar el desenvolupament del pensament crític entre l’alunnat de batxillerat ✅ De quina manera recollir-ne les evidències ✅ L’avaluació i l’autoregulació, clau en el procés

ChatGPT pot predir estadísticament la següent paraula, de manera que articula respostes... També pot predir amb força precisió el que preguntarem o respondrem els humans en una conversa amb ella, sobretot si responen sense sentiments. Siguem més humans en cada gest i pensament c

Aquest cap de setmana han coincidit diverses trobades de docents. Gent amb ganes de compartir i de parlar sobre el seu ofici. Jo he estat a la Simposi Pensament Crític i Creatiu a les Aules i m'ha encantat connectar amb tothom. Surto amb una idea: necessitem més autonomia i confiança, centres i docents.

Culpabilitzem unes metodologies que no utilitzem, d'uns resultats que no analitzem.

Sense aquestes anàlisis no serveixen de res (si és que serveixen per alguna cosa), aquestes proves. Què podem millorar? ja ho intuíem. Com ho podem fer? cal reflexió, cal canvi [opinio]

Aquests mesos voltant escoles i zones d'escoles rurals (ZER), fan que encara miri amb més admiració la feina que fan aquests companys i companyes. Crec que els docents de secundària tenim molt a aprendre d'ells. Crec que tots hauríem de cobrar el mateix sou.

Aprofitem per sortir de #MUFACE. Funcionaris públics, sanitat pública. Qui vulgui, que es pagui el que cregui oportú.

Rendiment acadèmic. D'on prové aquesta expressió? Quant fa que s'usa?

Petites cadenes lectores (ESO). Feia dies que veia que una alumna sempre duia sota el braç el llibre "Això no és sexe" de la Marina Marroquí que va trobar a la biblioteca del centre. Li vaig proposar que què li semblaria si un dia ens en parlava a classe. (1/3)