Acabaré aquestes entrades algun dia? Que complex que és sempre escriure! Com un escalador davant d'una paret que no hi ha manera, que cal recomençar, mirar-se de nou, atacar per diferents vies...

Lesson Study y pensamiento práctico. La experiencia y la relación como principio de conocimiento UMA Editorial #academictwitter Bot de Educación #education #lessonstudy 👉i.mtr.cool/fuofygfmnw

'Esas hormigas, aunque sean unas canijas, nos superan en 100 contra 1, y si llegasen a esa conclusión se acabaría nuestra forma de vida'.

Ya tenéis disponible el monográfico que coordinamos Noelia Alcaraz Salarirche y yo en la RIEE titulado «Evaluación y Calificación ¿Una Relación Tóxica?: Funciones y Finalidades Diferenciadas y Modelos de Convivencia» 

✅ revistas.uam.es/riee/issue/vie…

'Lo más importante no es evaluar mucho, ni siquiera evaluar bien sino saber a quién beneficia y a quién perjudica la evaluación, qué valores promueve y qué valores destruye.'

Santos Guerra en monográfico RIEE (2024) coordinado por Noelia Alcaraz Salarirche y Manuel Fernández Navas

revistas.uam.es/riee/article/v…

'The potential power of spoken language is underexploited in most classrooms, in most of the world, most of the time.'
-Neil Mercer i Lyn Dawes

8 horas para dormir,
8 para trabajar y
8 para desplazarse al trabajo,
asearse,
cocinar,
lavar los platos,
barrer y fregar la casa,
cuidar,
hacer la compra,
limpiar el baño,
leer,
follar,
cuidarse,
estar con la familia,
escuchar música,
estar con las amistades,
hacer ejercicio,
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'Saber, és tenir encara més ganes de saber.'
Philippe Meirieu
Via Roger Fusté
drive.google.com/file/d/1PSQXc_…

A menudo, la enseñanza de la filosofía -de esta gran y espléndida aventura teórica de la humanidad- se reduce a una especie de piadosa visita a un cementerio de pensadores que escogieron teorías para problemas que ya no son los nuestros.'
Darío Antiseri

El pensament és la interiorització del diàleg.
La creença més corrent és que la reflexió engendra el diàleg, quan, de fet, és el diàleg que engendra la reflexió.
Lipman et al. (2019)
Via Roger Fusté
ensenyarfilosofia.com/2024/02/07/dia…

“Sovint, l’ensenyament de la filosofia -d’aquesta gran i esplèndida aventura teòrica de la humanitat- es redueix a una mena de pietosa visita a un cementiri de pensadors que van excogitar teories per a problemes que ja no són els nostres.'
ensenyarfilosofia.com/2022/01/05/en-…

Projecte de màquina per llegir diversos llibres a la vegada. Itàlia, segle XVII

Do you think people believing things without good reason or evidence is a big problem, or contributes to big problems?

If so, you might be supportive of the ethics of belief!

#reason #evidence #rationality #knowledge #belief #ethics #ethics ofbelief

1000wordphilosophy.com/2022/01/28/eth…

Elena Ferro Donal Finkel, Dar clase con la boca cerrada (2)

Elena Ferro Donald Finkel, Dar clase con la boca cerrada (1)

Elena Ferro Ja ho deia John Dewey fa més de cent anys...

Roger Fusté '(...) previo a cualquier cambio curricular, se requería un cambio en las prácticas docentes. Al invertir los pasos, se recurrió a una formación docente de emergencia que, como era previsible, acabó fracasando.' eldiariodelaeducacion.com/2024/04/30/los…

Demano una moratòria de formacions docents fins que siguem capaços de fer formacions coherents entre forma i contingut. No pots ensenyar que no s'ha d'explicar durant una hora explicant durant una hora. Deixem de fer formacions que desformen.