Zwak en onvoldoende in de inspectiescores, het havo, ter geruststelling, zo is het altijd geweest. Kijk dan. Uit 1992. Alleen al die opening, briljant. youtu.be/m8cFoSwBsOc?si… via YouTube

Was geweldig. In Amsterdam. In het voorjaar weer! Te gek.

Vervang 'government work' door onderwijsbestuur en het klopt als een zwerende vinger. Steeds meer corrupte Machiavellisten, steeds minder erudiete vakleraren. Rijkdom op kantoor. Armoede in de klas. En kinderen leren steeds minder op school. Tel uit je winst!

Ik heb ze op het VWO, neem het woord prognose, toch ingewikkeld. Taalverloedering is een waanzinnig probleem en als je elkaar niet verstaat, is het lastig praten. Verder prima verhaal van Gouke Moes, maar wat hij impliciet zegt: het is aan de volgende minister. Vol op het orgel!

And children stare with heroin eyes (Waterboys HQ, why don't you play that song live anymore) . Waarbij de smartphone de heroine is. We weten het en gaan over tot de orde van de dag. trouw.nl/ts-b86a5297/

Wel vrijheid van onderwijs, maar liever geen vrijheid van studiekeuze. Gekker wordt het niet. bnr.nl/nieuws/columns… #BNR

Weer zo'n handeling met enkel kosten en geen opbrengsten. Niveau afschaffen kerstmis. Waarom toch? Steek de energie liever monomaan in het leren van kinderen en leraren. Daar valt een wereld te winnen.

20 jaar terug. 10% laaggeletterd, in de tijd dat mensen armer waren. Sindsdien enkel oplopende faalcijfers. Leraren verdienen meer dan ooit, zijn bevoegd, maar een stukje leren schrijven, dat is ineens moeilijk. Einde oefening dit. volkskrant.nl/ts-b3269139/

De probleemanalyse is weer hilarisch dom. Het schrijfonderwijs moet beter. Maar, slecht geschreven is slecht gedacht. Dus, weinig leren op school, is slecht schrijven. Herrie in de klassen, slecht opgeleide leraren, dat is de kwestie! nos.nl/artikel/259123… via NOS

Van kerndoelen van de SLO heb ik me in mijn lessen nog nooit iets aangetrokken (van eindtermen van het ⁦Het College voor Toetsen en Examens⁩ wel). Show about nothing! volkskrant.nl/politiek/te-we…

Waar is al dat geld gebleven? Ik geef omgerekend naar een fte meer lessen dan mijn vader in 1960. En denk dan ook even, wat heeft al dat geld opgeleverd? Spoiler. Lagere leerprestaties!

Dit wisten we al. Nu nog even doen. We laten ze er zelf achter komen (vrijheid), kinderen binden zich aan een tijdzone (Odysseus aan de mast) of we verbieden en handhaven. Het zal een mix zijn, tijd om een vaccin te ontwikkelen. volkskrant.nl/ts-b1e81459/

Een podcast. Ik vond het een leuk gesprek. Met Taco Visser. open.spotify.com/episode/2Uu6Ye…

De leerprestaties op 15 jarige leeftijd zijn hier ruk. Ik hoor geen politicus over deze open deur. Laat staan dat er concrete en betaalbare plannen zijn. De ratio is de grote afwezige in het Nederlands onderwijsbestuur met zijn ‘ik ben ok, jij bent ok - cultuur’.

Over invoering havo praktijkvak, maximaal 320 uur, ter vervanging van een gangbaar schoolvak, zonder CE, terwijl havo leerlingen de meest kwetsbare leerlingen zijn, alleen PVV en JA21 stellen vragen, de rest vindt dit prima? Genant, deze onverschilligheid tweedekamer.nl/kamerstukken/d…

LIA-actie op publieke landelijke en regionale radiozenders en op Instagram, Facebook en X loopt als een tierelier. Help ons aan nog meer leden en deel dit bericht. Dank!

Dit dus, hier hebben we richtlijn waar elke school wat mee aankloot. Nul urgentie. Nul resultaat.

Nog even voor de duidelijkheid; in Zuid Amerika zijn ze kordater en verder dan hier.

Het Nederlands onderwijsbestuur in een quote.

Nog zo'n open deur die we hier maar niet ingetrapt krijgen.