Raporda, ücretsiz okul yemeğinin çocukları kurşun gibi toksik maddelerin etkisinden koruyabilecek önemli bir sosyal politika aracı olduğu vurgulanıyor. BAYETAV Genel Sekreteri Bülent Şık’tan ‘Kurşuna Karşı Bir Öğün’ raporu: Kurşun, yoksulluk ve çocuk ilketv.com.tr/bayetav-genel-…

Meclis gündemindeki tasarı çok büyük bir tehlike Hepimiz buna hayır demeliyiz Yangınlar, madenler derken, şimdi yeni bir tehlike ortaya çıktı Mevcut ormanları iyi niyetli gibi görünen bir eylemle özel sektörün insafına terkedemeyiz Yayın yarın, link aşağıda

The thesis that has suddenly spread in Turkey—“Macaristan’s elections should not be linked to Turkey; Turkey and Hungary are very different”—has taken on the strange reflex of nearly preventing any thought about Hungary at all. This approach is not serious. No one is claiming

Dün Şanlıurfa’da, bugün Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırıları, yalnızca iki ayrı olay olarak değerlendirilmemli; aynı zamanda içinde bulunduğumuz psikososyal iklime dair güçlü bir uyarı olarak görmemiz gerekiyor. Uzun yıllar bu tür saldırıların “uzak” coğrafyalara, özellikle

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşananlar, tek bir alana müdahale ederek, salt güvenlik tedbirleri ile çözülebilecek sorunlar değil. Çocuğun gelişimi birden fazla sistemin etkileşimiyle şekilleniyor. Dolayısıyla çözüm de ancak bu sistemlerin eş zamanlı ve birbirini tamamlayan

Milletçe bir korku filmine mahkum edildik. Elimizdekiler; Eğitimden başka her konuda söyleyecek sözü olan bir Eğitim Bakanı, Daha hayatının başında hayata veda etmiş çocuklar, Her gün okula korkuyla giden, adeta sırasını bekleyen öğretmenler... Artık Yeni Türkiye'de, Türkiye

Şİddet büyüyor. Okul terkleri artıyor, devamsızlık yayılıyor, her 8 çocuktan biri akran zorbalığına uğruyor. Uyuşturucuya başlama yaşı düşüyor, kullanımı artıyor. Ama olay sonrası sadece toplantılar ve siyasetçilerin gösteri, vitrin söylemlerinin ötesine geçilemiyor bu nedenle

İyi niyetle yapılan öneriler yaşadıklarımız için çözüm üretemez. İki gündür yaşanan şiddet bir sistemdir, zamanla oluşur. Bu çocuklar bir anda şiddet üretmediler. Onlar, içinde yaşadıkları sistemin ve zamanın birikimini taşıyorlar. Meselemiz güvenlikçi bir bakış açısı ile bu

Bu yazıyı Amerika’dan yazıyorum. Burada okulda şiddetin “büyük haber” sayılabilmesi için ölü sayısının iki haneli olması gerekiyor! Türkiye o noktaya değil. İnşallah hiçbir zaman da olmaz. Ama o noktaya giden yol tam da böyle döşeniyor: her hafta bir olay, her olayda birkaç

Şengül Hoca gibi konuya yaklaşan uzmanların, çözümü bilimsel olarak bulabilecek insanların yazdıklarını okuyorum. Sonra önüme birden milli eğitimsizlik bakanının videosu ve açıklaması düşüyor. Daha beter karamsarlık kaplıyor içimi. Öyle bir karanlık ki hiç bir ışık yetmiyor.

Orban’ı deviren Macaristan’ın müstakbel Başbakanı Péter Magyar, bir buçuk yıl sonra ilk kez çıktığı devlet televizyonunda konuştu: Péter Magyar: “Şöyle bir etrafa bakıyorum da, burada olmak güzel bir duygu. En son 26 Eylül 2024’te, yani yaklaşık bir buçuk yıl önce en büyük

Kriminoloji, bir sosyoloji alt disiplini olarak, tam olarak bunu yapar. Bireysel şiddeti tekil sapmalar değil, toplumsal yapıların bir çıktısı olarak okur. Türkiye’de son günlerde yaşanan okul saldırıları da bu çerçevede ele alındığında münferit “cinnet” vakaları olmaktan çıkar

Olanlara hemen “toplumsal çürüme” demek çoğu zaman meseleyi açıklamak yerine üzerini örten bir dil oluyor. Okul saldırıları küreselleşen, özellikle dijital çağla birlikte yayılan bir örüntü. Bu yüzden meseleyi tek başına “toplum bozuldu” diyerek açıklamak hem eksik hem de

Önüne gelen siyasetçi rastgele bir öneri sallıyor. Önce konunun uzmanı eğitimcilerden, psikologlardan, sosyologlardan vs. oluşan bir uzmanlar kurulu kurulup yaşadığımız felaketi tüm yönleriyle aydınlatacak, konuya dair neler yapılabileceğine dair ipuçları da sunabilecek kapsamlı

Evlat yoksa vatan da yoktur. Evlatlarını koruyamayan bir millet, vatanını da koruyamaz. Evlatlar giderse, geriye sadece boş bir toprak kalır. Vatan, evlatla vatandır.

Her sene çocuklarımızı başka bir katliamla toprağa veriyoruz. İsias, Kartalkaya, Urfa, Maraş... Çocuk mezarlığına döndü ülke. Bunların arasındaki ilişkiyi görmeden, bir sonraki katliama kadar günler takvimden akıp gidecek. Hangimizin çocuğunu bulursa... Ben bir anne olarak

Şu ruhsat alanlarına bakın. 20 köy ne demek? Bunlar çok büyük katliam haline gelecekler ve dalga dalga büyüyecekler. Geri dönüşü de yok. Tüm bunlara sonuna kadar sonucu ne olursa olsun karşı çıkacağız. Varlığımıza doğrudan saldırı bu.

17 Nisan 1940 🗓️ Köy Enstitüleri, 17 Nisan 1940 tarihinde 3803 sayılı kanunla kurulan, ilkokul mezunu köy çocuklarının bu okullarda yetiştirilerek tekrar köylere öğretmen olarak gönderilmesini hedefleyen özgün bir eğitim modelidir.

6 senede aydınlatılamayan bir olay 3 günde aydınlatıldığında, "3 günde yapılabilenleri bugüne kadar engelleyen neydi?" diye de sorabilmek gerek.