Berdintasuna ikasi egiten da, beste balio, jarrera edo gizartean jokatzeko modu batzuk ikasten diren bezala. Gure eskuetan dago belaunaldi berriei zer erakutsi nahi diegun erabakitzea. Berdintasuna ikasi egiten da. Irakatsi berdintasuna. #BerdintasunaIrakastenDut #martxoak8

¡¡Muy bueno!!En línea de lo que dice el compañero Ángel Javier Torres Rozalén ,nuestra propia visión puede entresacar lo didáctico de mil fuentes. Un buen profesor debe estar alerta y emplear cualquier recurso del entorno de los alumnos o que pueda suscitar su interés o simpatías #DDC18_2 x.com/AJTorresRozale…

Completamente de acuerdo, DEBORA WAINSCHENKER , es nuestra responsabilidad impulsarles para que se produzca ese cambio de objetivos, trasladando el foco de su interés a la propia materia. Los materiales que escojamos van a tener mucho que ver en ello. #DDC18_2 x.com/debwain/status…

Un buen material didáctico debe despertar en el alumno las ganas de saber y suministrarle un punto de partida, unas pautas, inspirándole para continuar su propio autoaprendizaje #DDC18_2

Creo también que un buen material didáctico debe dejar abiertas muchas líneas de aprendizaje, sin constreñir, abriendo un amplio abanico de opciones, favoreciendo que cada alumno escoja las más idóneas a su estilo o cercanas a sus futuros intereses académicos #DDC18_2

¡¡Muchas gracias!! Todo viene bien... #DDC18_2 x.com/debwain/status…

Les 4 piliers de l'apprentissage : carte mentale inspirée des travaux de Stanislas Dehaene paristechreview.com/2013/11/07/app…

¡¡Muchas gracias por vuestro enriquecedor debate!! Así es, un buen material didáctico debe ser inspirador, atractivo, transversal, que presente la información de forma clara, con rigor, susceptible de ser adaptado, moldeado a la realidad de nuestra clase. #DDC18_2

DEBORA WAINSCHENKER Ángel Javier Torres Rozalén Ruth_ UNED @ir3_vm Iris Luz Ortellao Facundo Tomás Tom Molina Cinta Sànchez @SaraPeriz_UNED Es la manera, la literatura son sus textos, no las biografías de los autores ni las compartimentaciones que hace la crítica en movimientos y épocas. Además defiendo leer en clase, la lectura en voz alta y en grupo es una gran experiencia. Así me leí La Odisea en COU y fue genial.

Pues sí, es un buen punto de partida, indispensable. Para el resto, se puede tantear sus gustos, a ver qué sugerencias ofrecen, o decidir nosotros, según su entorno, intereses, inquietudes... #DDC18_3 x.com/debwain/status…

¡¡¡Si lo agradecemos hasta nosotros, DEBORA WAINSCHENKER, que somos devoradores de libros profesionales!!! Claro que sí, el aprendizaje no está reñido con la diversión. No siempre debe ser el contexto algo rígido, solemne, puede ser en un ambiente distendido y relajado. #DDC18_3 x.com/debwain/status…

Eso es, hay un mundo de frentes didácticos disponibles para ser explotados, que nos ofrecen infinidad de puntos de vista que contrastar. No podemos llevar a nuestros alumnos a todos esos países, pero los visitamos con ellos mediante los periódicos. ¡Estupenda idea DEBORA WAINSCHENKER ! x.com/debwain/status…

Muy buena selección de criterios x.com/gsolef_UNED/st…