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calendar_today01-09-2015 15:39:22

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Aujourd’hui c’était le dernier cours de l’OEPRE. On a visité le musée de Jean Lurçat, artiste résistant. On retrouve de façon récurrente les symboles du coq et du soleil dans ses tapisseries. C’est aussi lui qui a réalisé le trône pour Hailé Selassié avec les armes d’Ethiopie !

Aujourd’hui c’était le dernier cours de l’OEPRE. On a visité le musée de Jean Lurçat, artiste résistant. On retrouve de façon récurrente les symboles du coq et du soleil dans ses tapisseries. C’est aussi lui qui a réalisé le trône pour Hailé Selassié avec les armes d’Ethiopie !
Mediapart (@mediapart) 's Twitter Profile Photo

[À partager largement] Informez-vous avec notre dossier spécial en accès libre 👇 Mediapart met exceptionnellement à disposition du public une sélection d’articles qui racontent les menaces que l’extrême droite fait peser sur la France 👉‍ l.mediapart.fr/dtq

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Mediapart met exceptionnellement à disposition du public une sélection d’articles qui racontent les menaces que l’extrême droite fait peser sur la France 👉‍ l.mediapart.fr/dtq
Tract Linguistes 🐘🦋 (@tractlinguistes) 's Twitter Profile Photo

Le CSEN (officiel) (Conseil scientifique de l'éducation nationale) vient de publier une synthèse sur les bienfaits que produirait une rationalisation de l'#orthographe. Nous avons tout à gagner à une telle mesure. Et les élèves en tout premier lieu.

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C’est avec beaucoup d’émotion et de fierté que mes élèves et moi avons été mis à l’honneur ce matin à la cérémonie du 14 juillet en présence de notre nouveau député. Nous avons pu rappeler que l’accueil et le partage sont des valeurs que nous voulons continuer à transmettre !

C’est avec beaucoup d’émotion et de fierté que mes élèves et moi avons été mis à l’honneur ce matin à la cérémonie du 14 juillet en présence de notre nouveau député. Nous avons pu rappeler que l’accueil et le partage sont des valeurs que nous  voulons continuer à transmettre !
William Acker (@rafumab) 's Twitter Profile Photo

Franchement un jour va falloir faire un bon audit dans l'éducation nationale qui dans certaines académies envoie quasi systématiquement les "enfants du voyage" sur des dispositifs CLIS et ULIS normalement réservés aux enfants handi.

Le café pédagogique (@cafepedagogique) 's Twitter Profile Photo

L'OCDE met en lumière le manque de formateurs en France "leur travail est par ailleurs peu reconnu et insuffisamment récompensé" Le rapport préconise "d'accorder davantage de décharges de service pour ces missions"

L'OCDE met en lumière le manque de formateurs en France "leur travail est par ailleurs peu reconnu et insuffisamment récompensé" Le rapport préconise "d'accorder davantage de décharges de service pour ces missions"
association ozp (@associationozp) 's Twitter Profile Photo

B* Créer une ludothèque et une classe numérique dans un village très isolé à l’école REP+ Pilima de Maripasoula en Guyane (CNR) ozp.fr/spip.php?artic…

France tv (@francetv) 's Twitter Profile Photo

Bien que l'arabe soit la deuxième langue la plus parlée en France, elle n'est enseignée que dans 3 % des collèges et lycées, moins que le russe et le chinois. Malgré 3 à 4 millions de locuteurs, la langue est peu transmise. Alors pourquoi l’arabe est-il vécu comme un tabou ?

Laélia Véron (@laelia_ve) 's Twitter Profile Photo

L’Académie française a sorti la 9ème édition de son dictionnaire ! Waouh ! le dernier date de 1935, ils ont auront donc mis un peu moins de cent ans à faire un dictionnaire! 😱 Mais parlons du contenu, on va passer en revue quelques perles... ⬇️⬇️⬇️ liberation.fr/idees-et-debat…

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Ça y est, il était temps, je quitte X ! Je vais essayer de retrouver la plupart de mes mutus sur Bluesky. Vous m’y trouverez sous : manon-p.bsky.social 👋

Atelier Canopé 973 - Guyane (@canope_973) 's Twitter Profile Photo

[FIL] 🎭#Kamishibaï #Plurilingue – Une approche créative pour développer l’expression des élèves ! 🚀 À #SLM, 11 enseignants du Collège Arsène Bouyer d'Angoma ont exploré le théâtre Kamishibaï avec MariePa

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