届いた！読みます！わくわく！

自分から話しかけるのが苦手なので積極的に声かけてご飯とか誘ってほしい（わがまま

昨日の夜は職場の飲み会だったんですけど、いい感じに立ち回れたと思います よくやった、自分！

届きました！

私も2024年に生成AIを中学生を対象に活用して、その教育実践論文がが今度の6月に所属してる学会誌に掲載されるんですけど、こういうのもなにかの本に掲載していただけたりしないのでしょうか...

というかどうしたらこういった本に掲載していただけるのでしょうか...

LEGOのプログラミング教材があって、中学校の技術の指導要領に沿ったプリントも公式にあるのか... そっちの方がいいのかなって思ったけど、やっぱりシミュレーションできるTECH未来の方がいいかしら...??

ここ数年、ほぼ毎年京都の有名私学が技術を募集してますね

私の心はまだわんぱくボーイなので、はやく3Dプリンターでドラゴンのやつ作りたい

こういう、明らかにあれのモデルだなってパッとわかるのがアーテック教材やLEGO教材の良さな気がします youtu.be/M-85kkhtuHA?si…

ある程度のデザインのためのブロックもあった方がワクワク感はありますし、達成感もある気がします ただ、そのデザインの方に時間を使い過ぎて問題解決がおろそかになってしまうのはよくないですが...

私がアーテックで教えてた頃、身近な問題解決として車椅子の家族の生活をよりスムーズにするっていうアプローチをしていた生徒がいて、まずはじめに車椅子のモデルを作り始めてたんですよ 確かに実際助けたいモデルがあった方が問題解決はしやすいのかもしれないと僕は思いました（こなみ

計測制御で光や音を調節するものはありますけど、温度って何かありますか...?? 学校にあるカタログに載っているような教材では見当たらなかったのですが...

植物工場みたいなもので温度も調節したいってなった場合にはシンプルに植物用のヒーターくらいしか手はないのでしょうか... テック未来やアーテックロボのパーツにも温度を上げたり下げたりするパーツはなさそう

Arduinoとフィルムヒーターやペルチェ素子でやるしかなさそう...?

京都府南丹市などの高校が「京都府立大系属高」としてスタート　「推薦枠」で府立大へ進学可能に kyoto-np.co.jp/articles/-/169…

すごい 時代は農業高校だ

ロイロノートって画像とかpdfしか提出できないからあまり使う意味ないと思ってしまうんですけど、技術の先生方からのイメージはどうなんでしょうか... 3DCADのファイルを提出させることもできないしスクラッチのプログラムも送れないですよね...

ほんとこれ

京都市の中学校で働いていて、保護者連絡をした時に「うちの子供がよく先生の話を楽しそうにしています〜」と言われても喜んではいけません それは俗にいう京都風嫌味です 「お前のことはよく家庭で話題に上がるからな」 という意味です