Es necesario asegurar que la inteligencia artificial “no sea una herramienta que amplifica inequidades”, plantea especialista #LaDiariaEducación ladiaria.com.uy/educacion/arti…

📲Llamada a jóvenes investigadoras/es. En #sepcon25 se celebrará el “Encuentro de Investigadores Jóvenes o en Formación” donde los investigadores jóvenes podrán presentar sus avances de sus tesis doctorales y discutir diversos problemas de su investigación con sus pares. #cfp

TIC, TAC, TIC, TAC,... ⏳⌛️ En 10 días se cierra el #callforpapers para #sepcon25, congreso presencial en la maravillosa ciudad de #Sevilla. congresodepedagogia.com

¿Conoces las claves para el envío de tu contribución a #SEPCON25? Encontrarás las claves en las preguntas frecuentes y en esta imagen ⤵️congresodepedagogia.com/preguntas-frec…

¡Hasta el domingo! No te quedes sin enviar tu contribución (de 400 palabras aprox.) y perderte el #sepcon25 congresodepedagogia.com

Technology as a lever for equal educational opportunities? theeconomyofmeaning.com/2025/01/23/tec…

Este domingo se cierra el #callforpapers de #sepcon25 congresodepedagogia.com

Rigorous research and interesting results showing the effects for self-assessment tools (in this case MENTEP´s TET_SAT) on teacher´s beliefs on ICT and digital competences: journals.sagepub.com/doi/full/10.31…

Una serie de empresas fantasma compra prestigiosas revistas científicas para lucrarse publicando artículos dudosos eldiario.es/sociedad/serie… +Info: zenodo.org/records/147664…

Un turbio entramado compra revistas científicas desde un caserón inglés para ganar millones publicando estudios insustanciales elpais.com/ciencia/2025-0… a través de EL PAÍS Demoledor. A favor del conocimiento, las revistas y el concepto de calidad como bienes públicos.

#MitosEdTech Juliana Raffaghelli @[email protected] Pablo Rivera y yo, desde el 2020, iniciamos un trabajo de análisis y reflexión sobre los #MitosEdTech. Esta iniciativa ha sido desarrollada por investigadoras/es de distintas disciplinas en un libro que saldrá pronto Editorial UOC Aquí un aperitivo ;-)

Happy to share that I'm now a Triage Editor at the British Journal of Educational Technology (BJET Editors). I'm looking forward to collaborating with the community to advance educational technology research.

Excited to start a new role as Editorial Board member of the ETHE Journal. It´s a privilege to contribute with this leading journal! I look forward to working with the editorial team and engaging with the community.

📢📢 New paper just published at Education and Information Technologies: "Unheard voices: Identifying aspects for an inclusive digital education through the lens of low-income contexts schools" 🔗 Read the open access article here: link.springer.com/article/10.100…

¿Te gustaría trabajar en el Instituto Nacional de Evaluación Educativa? Se acaba de abrir el plazo para solicitar una beca de formación en el Educación INEE de un año de duración. Hay 11 plazas. Si estás interesado, aquí tienes toda la información⤵️ educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-c…

El entorno socioeconómico pesa más que el rendimiento escolar a la hora de definir los planes académicos de los estudiantes. Incluso quienes obtienen buenas calificaciones, si provienen de contextos desfavorecidos, tienden a tener expectativas más bajas de acceder a la

La semana que viene estamos por fin junt@s, ¿has consultado el programa? 🥰 👉congresodepedagogia.com/programa/ #sepcon25 Bordon_SEP

🎓 ¿Vas a acceder a la Universidad? 💪🏻 En las universidades públicas de Andalucía desarrollarás todo tu potencial para alcanzar tus metas. ✅ ¡Solicita tu plaza en el distrito único andaluz! 📅 Del 12 al 23 de junio. #AndalucíaTeForma

El Nobel Acemoğlu destaca la urgencia de una educación enfocada en competencias digitales. 🎓💻 La automatización amplía las brechas entre trabajadores con y sin habilidades tecnológicas. No basta con enseñar solo programación; la creatividad y el pensamiento crítico también son

New EU monograph on #digital transformation of #VET! Our chapter "Enabling the digital transformation of the VET sector" from the CARDINALS group of the University of Seville, identifies 8 key elements for and from successful initiatives. Link➡️ publications.jrc.ec.europa.eu/repository/han…