Serdivan HEM (@serdivanhem) 's Twitter Profile
Serdivan HEM

@serdivanhem

Serdivan Halk Eğitimi Merkezi Resmi Twitter Hesabı

ID: 1174261101669834754

linkhttp://www.serdivanhem.meb.k12.tr calendar_today18-09-2019 09:57:29

433 Tweet

329 Takipçi

190 Takip Edilen

Ebubekir Sıddık Savaşçı (@ebubekirsavasci) 's Twitter Profile Photo

#MilliTeknolojiHamlesi🇹🇷 vizyonu çerçevesinde gerçekleştirilen dünyanın en büyük teknoloji festivalindeyiz.🚀 İcat çıkaran sevgili öğrencilerimi ve onlara rehberlik eden fedakâr danışman öğretmenlerimizi tebrik ediyor, #TEKNOFEST2023'te başarılar diliyorum😊👏🏻. Çetin Oktay Kaldırım

#MilliTeknolojiHamlesi🇹🇷 vizyonu çerçevesinde gerçekleştirilen dünyanın en büyük teknoloji festivalindeyiz.🚀
İcat çıkaran sevgili öğrencilerimi ve onlara rehberlik eden fedakâr danışman öğretmenlerimizi tebrik ediyor, #TEKNOFEST2023'te başarılar diliyorum😊👏🏻.

<a href="/valicetinoktay/">Çetin Oktay Kaldırım</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Her Şey Bir Hayalle Başlar, Hayat Boyu Devam Eder" dedik ve yediden yetmişe kurduğumuz ortak hayallerimiz geleceğimiz oldu. Biz yüzyıldır birlikte Türkiye’yiz. #TürkiyeYüzyılı #HayatBoyuÖğreniyoruz Mahmut Özer Millî Eğitim Bakanlığı Çetin Oktay Kaldırım Burak FETTAHOĞLU Ebubekir Sıddık Savaşçı Togg

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli❗ Öğretim programlarımızda öğrencilerimizin bireysel farklılıkları ve eğilimleri doğrultusunda beceriler edinmelerini hedefliyoruz. #KöklerdenGeleceğe

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli❗

Öğretim programlarımızda öğrencilerimizin bireysel farklılıkları ve eğilimleri doğrultusunda beceriler edinmelerini hedefliyoruz.

#KöklerdenGeleceğe
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile ölçme değerlendirme uygulamalarında tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici değerlendirme yöntemleri arasında denge sağlanması hedefleniyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile ölçme değerlendirme uygulamalarında tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici değerlendirme yöntemleri arasında denge sağlanması hedefleniyor.

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile aktif öğrenmeyi temel alan öğretim uygulamaları, bütüncül gelişimi destekleyerek derin öğrenmeyi sağlamaya yönelik anlamlı öğrenme bağlamları içinde gerçekleştiriliyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile aktif öğrenmeyi temel alan öğretim uygulamaları, bütüncül gelişimi destekleyerek derin öğrenmeyi sağlamaya yönelik anlamlı öğrenme bağlamları içinde gerçekleştiriliyor.

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile öğretim programlarının içerik çerçevesi; sağlam, güvenilir, dayanıklı ve geçerli bilgiyi barındıracak şekilde tasarlanan sadeleştirilmiş içerikle öğrencilerin derinlemesine öğrenmesine imkân sağlanıyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile öğretim programlarının içerik çerçevesi; sağlam, güvenilir, dayanıklı ve geçerli bilgiyi barındıracak şekilde tasarlanan sadeleştirilmiş içerikle öğrencilerin derinlemesine öğrenmesine imkân sağlanıyor. 
#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile eğitim öğretim süreçlerinde öğrencilerin aktif şekilde katılımlarını sağlayacak öğrenme yaşantıları tasarlanıyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile eğitim öğretim süreçlerinde öğrencilerin aktif şekilde katılımlarını sağlayacak öğrenme yaşantıları tasarlanıyor. 

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile okuryazarlık becerileri; yeni hazırlanan öğretim programlarının kesişim noktası olarak ele alınıyor ve bunlara her bir derse ait öğretim programında açık bir şekilde yer veriliyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile okuryazarlık becerileri; yeni hazırlanan öğretim programlarının kesişim noktası olarak ele alınıyor ve bunlara her bir derse ait öğretim programında açık bir şekilde yer veriliyor. 

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile millî bilince sahip şahsiyetlerden oluşan bir toplum; ahlaklı, erdemli, milleti ve insanlık için faydalı olmayı ideal edinmiş nesiller hedefleniyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile millî bilince sahip şahsiyetlerden oluşan bir toplum; ahlaklı, erdemli, milleti ve insanlık için faydalı olmayı ideal edinmiş nesiller hedefleniyor. 

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü (@sakaryamem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile sosyal-duygusal öğrenme becerileri, öğretim programlarında programlar arası bileşen olarak ele alınıyor ve bu beceriler, öğrenme yaşantılarında öğrenme çıktılarıyla ilişkilendiriliyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile sosyal-duygusal öğrenme becerileri, öğretim programlarında programlar arası bileşen olarak ele alınıyor ve bu beceriler, öğrenme yaşantılarında öğrenme çıktılarıyla ilişkilendiriliyor. 

#KöklerdenGeleceğe

<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>
<a href="/tcmeb/">Millî Eğitim Bakanlığı</a>
Serdivan HEM (@serdivanhem) 's Twitter Profile Photo

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile aktif öğrenmeyi temel alan öğretim uygulamaları, bütüncül gelişimi destekleyerek derin öğrenmeyi sağlamaya yönelik anlamlı öğrenme bağlamları içinde gerçekleştiriliyor. #KöklerdenGeleceğe Yusuf Tekin

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile aktif öğrenmeyi temel alan öğretim uygulamaları, bütüncül gelişimi destekleyerek derin öğrenmeyi sağlamaya yönelik anlamlı öğrenme bağlamları içinde gerçekleştiriliyor.

#KöklerdenGeleceğe
<a href="/Yusuf__Tekin/">Yusuf Tekin</a>