En Pau Gaitan, responsable de la Unitat de Famílies d'Educació ens està parlant del Dret a l'educació dels fills i filles amb #discapacitat inte.lectual. #tf2024

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Magnífic article d’en Pau Gaitán , que ens convida a una reflexió sobre la necessitat de no perdre’ns en debats buits, sinó a no deixar a ningú enrere i adaptar-nos a totes les realitats, sense perdre un bri de rigor. Pels que posen en dubte la inclusió… gràcies, Pau 💙

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Els 10 articles #mésllegits del curs 2024/25 diarieducacio.cat/els-10-article…

Avaluar no és controlar: és generar les condicions perquè tothom pugui avançar des d’on és. Millorar no és fer més. És fer millor allò que ja sabem que cal fer. Pau Gaitán via Diari de l'Educació diarieducacio.cat/avaluar-per-in…

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Avaluació i #inclusió no són debats separats. Són dues cares d’una mateixa intenció: garantir que tot l’alumnat progressa dins l’escola ordinària diarieducacio.cat/avaluar-per-in… ✍️ Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

El catastrofisme educatiu és estratègia. No vol millorar l’escola: vol desarmar-la. L’escola pública és el mur que volen enderrocar i l’únic que garanteix que ningú quedi enrere. Defensar-la és defensar inclusió i equitat. Avui i sempre amb el Colectivo DIME+

El #català: la clau que iguala allò que la societat separa diarieducacio.cat/el-catala-la-c… ✍️Pau Gaitán ( Pau Gaitán )

Tots els centres d’alta i màxima complexitat comparteixen la mateixa necessitat: convertir el català en palanca de transformació educativa i social criatures.ara.cat/129_544b4f?utm…

L’escola: l’última frontera contra l’odi ✍️ Pau Gaitán diarieducacio.cat/lescola-lultim…

L’extrema dreta s’alimenta del soroll i de la por. L’escola fa exactament el contrari. Educa on altres criden. Construeix on altres divideixen. Assumeix responsabilitats quan altres assenyalen. Per això molesta tant. Perquè educar fa que l’odi deixi de ser una opció.

L’escola: l’última frontera contra l’odi ✍️ Pau Gaitán diarieducacio.cat/lescola-lultim…

Assumir responsabilitats. Educar, no assenyalar. Fer el món més exigent, no més simple. Sostenir una escola que no exclou ningú. Fer-ho cada dia, sense excuses. Que per nosaltres no quedi.

L’escola: l’última frontera contra l’odi ✍️ Pau Gaitán diarieducacio.cat/lescola-lultim…

Els 10 articles més llegits del 2025 diarieducacio.cat/els-10-article…