Es curioso que los docentes que opinan que no se aprende sino forzando la voluntad del aprendiz, opinen (a la vez) que no se debe forzar a aprender a los que no tienen voluntad de hacerlo ¿Será que les es más difícil coaccionar a adolescentes que a niños? Colectivo DIME Manuel Fernández Navas

Que importante esta reflexión de Esther Gutiérrez 👇

Manuel Fernández Navas Ana Basanta Diario Educación Doble segregación
twitter.com/colectivoDIME/…

OPINIÓN | ¿Nuevas funciones? Los viejos retos de la escuela en una sociedad radicalmente diferente
✍️Manuel Fernández Navas
eldiariodelaeducacion.com/2024/04/24/nue…

#opinión Hay profesores que no necesitan alumnos, necesitan robots.
Y no se dan cuentan que ellos mismos pueden (deben) ser sustituidos por robots.
Y ni una cosa ni la otra es lo que hace falta.
La humanidad, como interacción, empatia y adaptabilidad, es lo que necesitamos.

🧵Cita: 'La reforma de los colegios [para ampliar la educación a toda la población] no solo consolidó la estratificación social: la legitimó, pues la ha hecho basarse en criterios aparentemente escolares y no ya abiertamente sociales. '👇

Colectivo DIME Rodrigo Juan García PorOtraPolíticaEduc. «La escuela debe tener no solamente un compromiso de transformación, debe aprender de la transformación que diariamente lleva a cabo». Rodrigo Juan García 👏🏻

«Una escuela de gestión y titularidad pública estrechamente vinculada con el territorio, pero no como un recurso didáctico, sino como un convencimiento de servicio, de ruptura de paredes y muros con ese entorno con una vocación de cambio». Rodrigo Juan García

Me llegó justo ayer a casa Colectivo DIME Joaquin J. Martínez

No te pierdas este fragmento de Rodrigo Juan García de la Mesa entre colectivos y asociaciones educativas celebrado hace poco.

🔊El bilingüismo en la escuela andaluza genera muchos debates. Puedes leer la opinión de Marina Jiménez Marina Jiménez, presidenta de CODAPA, en este artículo

➡️ elcorreoweb.es/sociedad/2024/…

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¡Qué bien nos han acogido en la SCPM Luis Balbuena Castellano! Aún queda la ruta con Luis, pero ya puedo decir que me vuelvo con un montón de ideas. Sergio Martínez 🏳️‍🌈 y yo compartíamos los talleres '¿Por qué medir en mates?' y 'Conectando representaciones del racional'. Genial el ambiente.

Que charla más interesante e inspiradora !!!

La verdad es que fue un privilegio poder escuchar a los colectivos que participaron.

Y Colectivo DIME tuvo una representación de lujo con Loreto HerreroImbert 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

¡¡¡Mil gracias!!!

Una charla bastante interesante sobre Educación, también es genial que distintos colectivos con una visión progresista se reúnan y nos den otro relato y referencias. Gracias por la iniciativa Colectivo DIME

“Una educación q no genere dignidad en el estudiante éso no es educación “
Rodrigo Juan García
👂 🎧 youtu.be/N53T1r4JiMs?si…
Colectivo DIME

¡Muchas gracias por la invitación! Un gusto compartir mesa redonda con vosotros. Gran iniciativa de Colectivo DIME

Colectivo DIME Alberto۞🇵🇹 Profes por el futuro🌱 Esther Gutiérrez Xarxa d'Educador@s per a una Ciutadania Global Loreto HerreroImbert @OtraPolEduc Toni Pedragosa Clam Educatiu Carlos Magro Gracias por la invitación al Foro de Sevilla (@OtraPolEduc). Espléndida iniciativa de DIME. Este es el camino.. ;-)))

Creando conciencia. Construyendo cultura 💪
Otra educación es posible.