#DDC19_UNED_1 Hola a todxs ¡! Acabo de aterrizar en twitter y como primera aportación quería compartir esta viñeta que todos conoceréis, pero que nunca debiéramos olvidar :)

Y al hilo de mi anterior tweet: ¿suscribís que, cuando se privilegia una forma de conocimiento, se privilegia un sistema de poder? #DDC19_UNED_1

Oh, ¿pero que tengo que conseguir por lo menos 30 followers, ser citado por otros twiteros y que la peña me de favs? Y, de repente, actriz revelación en el último capt. de Black Mirror #agregaDDC #DDC19_UNED_1

Toni Vidal En el momento en que para mantener tu formación debes poder tener una conexión a Internet estás generando desigualdad entre quien puede pagárselo y quien no; y de ahí en adelante: lugar de estudio, apoyo familiar, etc.

Enrique Iglesias Campelo Toni Vidal La procedencia socioeconómica determina al alumno, pero esto no implica que lo sentencie. La trampa del Estado del Bienestar en un país capitalista es precisamente eso: hacernos creer que nuestra condición no nos ancla cuando en realidad nos sitúa en desventaja.

¡Qué manera de explicar el mito de la caverna! A todxs lxs docentxs ¡enganchaos a Merlí! #DDC19_UNED_1 youtube.com/watch?v=76C5KI…

¿Cualquier act. a través de la tecnología supone una "realidad aumentada"? Por ej., ¿acaso no es el Kahoot simplem/ una manera edulcorada de presentar el examen tipo test de toda la vida? ¿cuáles son sus beneficios pedagógicos? #Yomequedoencasaleyendoapuntes #DDC19_UNED_1

¿Limitan las rúbricas el desarrollo crítico-personal de las competencias? #Abrodebate #DDC19_UNED_1

"El diálogo es el corazón de la evaluación"; pero ¿están los alumnxs de secundaria prepadxs para nuevas formas de evaluación? #Abrodebate #DDC19_UNED_1