MAPLL-TCP-TL2019にMAPLL(-TCP)経由とTL経由で一件ずつ発表を申し込んだんですが、あまりよろしくなかったみたいです…。 変なことしてすみませんでした😅 ieice.org/ken/program/in…

通称）脳波祭りで，日本語wh疑問文でのgrammatical illusionに関する視線計測実験の結果を報告してきました～矢野さんのおかげでオンライン会議も無事に終わりました！もしご興味あったら，発表資料はこちらから↓ sites.google.com/view/itsukimin…

下の文たちって容認できないですかね？ (1) その生徒が先生が教室でマンガを読んでいたか教頭に a. 言った。 b. 聞いた。 c. 伝えた。 d. 教えた。 e. 話した。 f. 報告した。 g. 連絡した。

今回の言語学会、何故かは分かりませんが、いつも以上に刺激的な印象でした！コメント・ディスカッションいただいた皆様ありがとうございました！！

これはがいにじょんならん笑

どこかで見覚えのある名前だと思ったら、Omaki & Ariji (2005) …

今週末、BUCLDで発表します Immunity to agreement attraction and limitation of cognitive resources in non-native language comprehension ポスター↓ researchmap.jp/itsukiminemi/p… 時差が14時間ありますが、言語学会にも参加予定です😂

BUCLD proceedings manuscript researchmap.jp/itsukiminemi/p…

📢心理言語学（文処理）の概説書が出ました! 心理言語学は大学の言語学の講義であまり扱われることがないので学ぶ機会が少ないと思うのですが、この本を読めば、「ひとが言葉を理解・産出する仕組み」に関する古典的な知見から最新の研究（予測処理、自然言語処理の技術を用いた計算モデリング的研