Wie kann eine inklusive und diskriminierungsfreie #Hochschullehre aussehen? HDSachsen und laden alle Lehrenden der sächsischen Hochschulen und der Berufsakademie #Sachsen ein zu Workshops, Lesungen und Vorträgen ab 6.9.: uni-leipzig.de/veranstaltungs… #Unileipzig

#Diversität#Hochschullehre#BestPractice frisch aus der Druckerei :

@KomDim@work

Eine spannende Vortragsankündigung an der Uni Göttingen: uni-goettingen.de/de/strategies+… komdim.de

Online Vortragsreihe zum Thema diversitätssensible Bildung - Benachteiligungen und Ausschlüsse im Bildungskontext vermeiden: denkeffekt.org/vortragsreihe-… komdim.de

Impact of Diversity Award - jetzt auch für Hochschulen: impact-of-diversity.com komdim.de

Nachgekartet: Nicht alles, was gegen Gendern vorgebracht wird, hat Hand und Fuß: jmwiarda.de/2021/09/20/unt… komdim.de

Tage der Vielfalt an der RWTH: igad.rwth-aachen.de/go/id/qwlg?#aa… komdim.de

3 Websites als Erkundungsmaterial in Lernangeboten zur Klimakrise: Appelle von Menschen aus der ganzen Welt: dearworldleaders.org AI-generierte Visualisierungen, wie es an einem gewählten Ort bald aussehen könnte: thisclimatedoesnotexist.com/home Klima-Uhr: climateclock.world !B

This one is my favorite & it reminds me of lessons learned from Nadia B. Theodore to lead with kindness timeshighereducation.com/campus/pedagog…

Der Impact of Diversity Award 2022 läuft award.impact-of-diversity.de/entry/vote/QLl… - spannende Projekte dabei. #komdim

für das Teaching to come durchaus wichtig #KomDiM@work

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Unlimited access to #plagiarism checkers is an invitation to plagiarise: offering the opportunity to iteratively paraphrase copied content to lower similarity scores is nothing to do with education, says ENAI’s Július Kravjar #AcademicIntegrity bit.ly/3HaKGJs

für die HD doch eine interessante Erkenntnis komdim.de Nicole Auferkorte-Michaelis

Fun quiz site where the user must discover whether a news article is fake or real, via Martin Burrett ukedchat.com/2017/07/31/fac… #UKEdChat

"#Diversität an #Hochschule|n: Einblick, Umsicht und Aussicht" von Nicole Auferkorte-Michaelis und Frank Linde #JFMH2021 #Digitalisierung #Studierende #Dozierende doi.org/10.21240/mpaed…

✨ Ich mache mit beim #Ausbaldowercamp: ein Online-Barcamp zu #LernenMitKI am 02.02.2023 mit flexibler Beteiligung und kostenfrei 🤩 Infos und Anmeldung: ausbaldowercamp.de

#dghd_ki geht in die nächste Runde! Morgen, am 10.02. wird Dr. Thomas Arnold der TU Darmstadt die technische Funktionsweise von #chatGPT genauer beleuchten. Mehr Infos und Zugang zum Meeting hier: dghd.de/events/veranst… #Twittercampus #Hochschullehre #Hochschuldidaktik