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Site des professeur-e-s documentalistes de l'académie de Lyon #prodoc #IANdoc #EMI #referentculture #referentnumerique #documentaliste #CDI #EMI

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Culturez-vous (@culturezvous) 's Twitter Profile Photo

🥳 L’ambiance attendue dans les musées lorsque l’on va nous annoncer leur réouverture ! 🤣 Qui sera dans le même état ?! (moi 🙋🏻‍♂️ moi 🙋🏻‍♂️ moi 🙋🏻‍♂️)

éduscol EMI (@eduscol_emi) 's Twitter Profile Photo

#PollutionNumérique | Samedi 20 mars, nettoyons nos données ! Actions et documents disponibles sur le site du Cyber World CleanUp Day #CyberWCUD ♻️ cyberworldcleanupday.fr #NumériqueResponsable #EmpreinteNumérique #cloud #SobriétéNumérique #ODD

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Femmes@Numérique (@femmesnumerique) 's Twitter Profile Photo

[#FemmesInspirantes] - Les #femmes participent activement aux #innovations de demain dans le #numérique. Pourtant, elles demeurent moins médiatisées que leurs homologues masculins. 👉Découvrez ces profils méconnus !

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Nicolas Bannier (@nicolasbannier) 's Twitter Profile Photo

Un vade-mecum pour la mise en place du quart d’heure de lecture au collège a télécharger sur ac-strasbourg.fr/fileadmin/peda… en partenariat avec la @DaacStrasbourg et @cardiestras

LudoDOC (@doc_ludo) 's Twitter Profile Photo

Nouvel article #profdoc sur #LudoDOC : comme promis voici le 3e épisode de notre histoire numérique de la documentation ! Au menu : #TraAMDoc et lettres Tic’Édu mais aussi relations entre profdoc et disciplines et cogitations typographiques... ludodoc.wordpress.com/2021/03/23/his…

Nouvel article #profdoc sur #LudoDOC : comme promis voici le 3e épisode de notre histoire numérique de la documentation !

Au menu : #TraAMDoc et lettres Tic’Édu mais aussi relations entre profdoc et disciplines et cogitations typographiques...

ludodoc.wordpress.com/2021/03/23/his…
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Un mooc pour questionner sur les impacts environnementaux du numérique, apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver sa place de citoyen dans le monde numérique de demain : fun-mooc.fr/fr/cours/impac…

Libération (@libe) 's Twitter Profile Photo

📉 La réforme du lycée de Jean-Michel Blanquer a drastiquement diminué le nombre de filles choisissant la spécialité #Maths en terminale, par rapport à celles qui choisissaient la filière S avec l’ancien système > bit.ly/3tXkWND

📉 La réforme du lycée de <a href="/jmblanquer/">Jean-Michel Blanquer</a> a drastiquement diminué le nombre de filles choisissant la spécialité #Maths en terminale, par rapport à celles qui choisissaient la filière S avec l’ancien système &gt; bit.ly/3tXkWND
éduscol Doc (@eduscol_doc) 's Twitter Profile Photo

[#TraAMDOC] "Guide pratique pour une mise en œuvre concertée d'une #EMI" ▶️Production à 10 mains des référentes ▶️Travail disponible sur sites ou pages académiques #profdoc de Académie de Créteil Académie de Grenoble Académie de Guyane Académie de Lille Académie de Versailles cc @eduscol_EMI 📌doc.dis.ac-guyane.fr/La-mise-en-pla…

[#TraAMDOC] "Guide pratique pour une mise en œuvre concertée d'une #EMI"
▶️Production à 10 mains des référentes 
▶️Travail disponible sur sites ou pages académiques #profdoc de <a href="/AcCreteil/">Académie de Créteil</a> <a href="/acgrenoble/">Académie de Grenoble</a> <a href="/acguyane/">Académie de Guyane</a> <a href="/AcLille/">Académie de Lille</a> <a href="/acversailles/">Académie de Versailles</a> cc @eduscol_EMI 
📌doc.dis.ac-guyane.fr/La-mise-en-pla…
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Des propositions concrètes pour favoriser l'accès des filles aux filières informatiques m.centre-hubertine-auclert.fr/article/public…