Lluís Ben d'acord, Lluís. Els companys són fonamentals. Poden ajudar molt en aquest procés de desenvolupament professional. El problema llavors canvia d'escala: com garantim que els centres són també espais d'aprenentatge per als docents? En la línia del que diu J.M Escudero 🔽

Y dejo aquí esta lectura q aclara muchos errores q docentes, profesionales, administraciones, periodistas y todo aquel q escribe o habla sobre esto sin mucho conocimiento: javiertouron.es/las-altas-capa… Pd: de paso digo q si lo lees o estudias con interés aprenderás mucho y bien

Més que d'acord amb el que s'esmenta en aquest article: calen espais amb fons de qualitat, amb personal format al capdavant, amb suficients hores de dedicació i contractat dignament. I per últim, però no menys important, que es cregui en la importància de la #bibliotecaEscolar👇🏼

La importància del com, el què i l’on en els processos d’ensenyament i aprenentatge. #educació ⁦elDiario.es⁩ eldiario.es/catalunya/func…

M'ha entusiasmat descobrir aquest web (via Montse_Ayats) amb llibres pedagògics en català en lliure accés. Formen part del catàleg de Textos pedagògics d'Eumo Editorial. El projecte de publicació digital es va quedar a mitges però aquí teniu alguns títols! 📚👇👇👇

Todas las entradas de los dos primeros años del blog, un regalo para descargar y compartir: buff.ly/3rT7V8N

Al currículum de secundària 175/2022: -La paraula "informació" apareix un total de 333 vegades, associada a la cerca, tractament i comunicació de la mateixa. -"Biblioteca escolar" té 3 mencions, exclusivament a dins de l'àmbit lingüístic. No hi ha més preguntes, senyoria.

Ja hem publicat el número 47 de la revista ciències! Un monogràfic en el què volem recollir algunes aportacions fetes per en Jordi Domènech, gran contribuïdor de la nostra revista, a la Didàctica de les ciències. 👉revistes.uab.cat/ciencies/index

Ha mort en Toriyama i com tothom el recordarà per Bola de Drac, des d'aquest humil compte, vull reivindicar Dr. Slump, sense acció ni batalles, però plena d'humor i surrealisme. Bé, així que adéu-cha 🫡

Gràcies per fer la nostra infància més feliç… 🐉💖

"Por otra parte, en los centros educativos suele haber una biblioteca en la que se organizan actividades y se ofrece un servicio de préstamo." A Catalunya, València, Balears...No. Esperem que la situació canviï.

¿Es posible diseñar una EBAU coherente con los enfoques competenciales del nuevo currículo en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura? En este artículo hacemos una propuesta para tal fin. Explico en hilo. elpais.com/educacion/2024…

Un consellet, interesseu-vos per les "novel·les juvenils romàntiques" que llegeixen les vostres filles menors, que veig nenes de 1r d'ESO llegint unes coses que fan por i fàstic. I les editorials que les publiquen, sabent el target que tenen, tela 🤑. És feina de tots, això.

RIP Maggie Smith🤍✨

Auge de las Clásicas

Bona part l'he traduïda amb paper i llapis per una lesió a l'espatlla. Les cavorques del cos, seny, imaginació o sentiment —de quina estofa som fets?—, les intel·ligències artificials, la tècnica desfermada. Tot plegat escrit per una noia de 18 anys envoltada de pretesos genis.

El científic i botànic Cavanilles escrivia això el segle XVIII. Us sona el Poio? Us sona Xiva? Fa anys, dècades i segles sabem com es comporta. Ara, plena de sensors A TEMPS REAL. On era la sala d'emergències, política i tècnica, quan baixava l'onada a les 17.30? NO TÉ PERDÓ

Quin greu 😔 M'agradaria recomanar-vos 3 llibres del seu catàleg juvenil que són una MERAVELLA i no poden faltar a cap biblioteca o club de lectura. Compreu-los, si podeu, i feu una ullada a la resta del catàleg: sembrallibres.com

“Els carrers plens de fang, les sabates amb fang”. 📷Anna Gual

Doneu un cop d'ull a la convocatòria (eur-lex.europa.eu/legal-content/…) i la web d'EPSO (eu-careers.europa.eu/en/job-opportu…). I veniu el proper dia 16 a la sessió informativa que farem a la Representació de la Comissió Europea 🇪🇺 a Barcelona i en línia (…ona.spain.representation.ec.europa.eu/noticies-i-esd…).