Specialpedagogiken vilar på föreställningen att elever med NPF, låg motivation, svagt intresse eller läs- och skrivsvårigheter kan nå skolans kunskapsmål bara de får extra anpassningar. Tron på detta är lika orubblig som övertygelsen om att Jesus botade den man som föddes blind.

”Alla som vill att elever i behov ska få hjälp på riktigt, måste jubla över Liberalernas nya förslag att satsa på speciallärare i skolan och slopa specialpedagoger. Många elever i dag får endast långa utredningar och anpassningar som inte hjälper dem.” gp.se/debatt/special…

”“transferiatet” – den växande klass av tjänstemän, projektledare och kommunikatörer som lever på andras arbete” AKA pappersvändare som sysslar med kvasiarbete, och även kräver av andra att de ska fylla pärmar med meningslösheter som ingen läser. foretagande.se/markus-allard-…

Filippa Mannerheim 📖📚✍️ piggochglad Kettil Mannerheim📜 Jan Lenander🇺🇦🇸🇪 Therese Rosengren Specialpedagoger arbetar idag i första hand utifrån att skolan ska ha ryggen fri utifall att Skolinspektionen dyker upp och kräver att få se dokumentation. Under mina år som lärare har inga elever blivit hjälpta eller utvecklats som en följd av denna dokumentation.

Varje gång jag hör eller läser ordet måluppfyllelse minskar min undervisningsglädje.

Tänk att det bara är specialpedagogerna själva som vill ha kvar sig? De skriver debattartikel efter debattartikel om hur viktiga de själva är. Ingen av dem är intresserad av hur lärarna tycker att specialpedagogiken fungerar. Deras ord är LAG! vilarare.se/nyheter/vi-lar…

📍I annonsen utlovas intervjuer, men urvalet görs med avidentifierade ansökningar. Detta kommer fram när tjänsten först är tillsatt. Kan man visselblåsa när arbetsgivaren avviker från annonsens rekryteringsprocess för karriärtjänster? Hur går detta i linje med transparensen?

Har du ditt barn på en skola med en ”progressiv” rektor så kommer du få sköta barnets läs- och skrivinlärning helt själv. Ditt barn kommer gå i en klass där elever tillåts stöka sönder undervisningen, i den mån undervisning ens sker. 25% av klasskompisarna kommer vara analfabeter

En sva-lärare berättade för mig att hon fått kritik av en kollega (ej språklärare) för hur hon arbetar med eleverna. Läraren i fråga arbetar med lärarledd undervisning, jättemycket läsning och glosor. Problemet är tydligen att hon inte ser hela människan (eleven). HJÄLP!

Nästa vecka ställs lektionerna in i två dagar eftersom vi gymnasielärare ska ha utvecklingssamtal med föräldrar till ungdomar som ska rösta om två år. Jag har lagt ned många timmar på att förbereda och ordna inför dessa 16 samtal. Tänker vi rätt? Ger det utdelning?

Filippa Mannerheim 📖📚✍️ För oss som arbetar på låg- och mellanstadiet så innebär utvecklingssamtalen att vi har samtal med alla elever i klassen, 2 gånger per år. Vi stänger inte skolan utan får göra detta på vår planeringstid.

När jag mejlade Skolverket och bad dem lägga ut informationen på sin webbplats att det är läraren som bestämmer vilka anpassningar som ska göras, vägrade de och hänvisade till sina kommunikatörer som tagit detta beslut. Ska kommunikatörer verkligen bestämma en sådan sak?

Vän till mig ska få besök av Skolinspektionen om några veckor & rektorn har förstås valt ut de personer som förväntas vara lojala mot verksamheten vid intervjuerna. Min fråga är: Har Skolinspektionen rätt att själva be om att få tala med personal som inte är utvalda av rektorn?

"Mentorskapet håller på att knäcka lärarkåren. Det som skulle skapa trygghet har blivit en ursäkt för att inte ge elever det stöd de har rätt till. När skolor skär ner på speciallärare och resurser får lärarna ta smällen. Allt hamnar i knät på "mentorn”. vilarare.se/nyheter/vi-lar…

Min vän jobbar på en skola där rektorn är allierad med viss personal, kränker personal och beter sig allmänt illa mot de som hon inte är allierad med. Detta har lett till splittringar bland personalen. Skyddsombudet: Vi kanske kan boka in oss en eftermiddag på spa.

Det ska differentieras & anpassas men inte nivå-grupperas.

När jobbannonsen är ett recept för att misslyckas fullständigt med jobbet. Bara i skolans värld.

Vad finns det ens för vetenskapligt stöd för alla dessa gigantiska skärmar i klassrummen som elever placeras bakom?