Korkulan değil sevilen bir matematik için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
#KöklerdenGeleceğe

Bakanımız Yusuf Tekin: “Üniversite sınavında sorulacak soruların tamamı, öğrencilerimize dağıttığımız ders kitaplarından ve müfredattan çıkacak. Çocuklarımızın tedirgin olacakları hiçbir şey yok.'

Millî Eğitim Bakanlığı

#KöklerdenGeleceğe 🌱
#YusufTekin

⬇️⬇️⬇️⬇️

Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin: “Programlarımızda yaptığımız seyreltmeleri değişik sınıf düzeylerinde defalarca tekrarlanan, çocuklarımızın pedagojik düzeylerine uygun olmayan ve asgari müşterekler üzerinden gerçekleştirerek seyreltme sürecini inşa ettik.”

Temel eğitim sosyal bilgiler müfredatına 'siber zorbalık', 'teknoloji bağımlılığı', 'Kovid-19 salgını' ve 'afetler' gibi konular eklendi.

#KöklerdenGeleceğe

Bugün saat 16.00'da “Özel Röportaj' programında Murat Akgün’ün canlı yayın konuğu olacağım.

📺 A Haber
⏰ 16.00

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İl Millî Eğitim Müdürleriyle Bir Araya Geldi

Toplantıda Bakanlığın yürüttüğü eğitim politikaları ile kamuoyunun görüş ve önerilerine sunulan yeni öğretim programı taslağı başta olmak üzere tarihleri yaklaşan Liselere Geçiş Sistemi kapsamındaki…

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Katıldığı A Haber Canlı Yayınında, Eğitim Gündemine İlişkin Soruları Yanıtladı, Değerlendirmelerde Bulundu

👉🏻 meb.ai/IQlqv7

Bakan Yusuf Tekin: Matematik dersinde beceri odaklı, anlam ve ihtiyaç temelli yaklaşımı benimsiyoruz.
Böylece matematiğin öğrencilerimiz nezdinde korkulan değil, sevilen; ezberlenen değil, keşfedilen bir ders olmasını hedefledik.

#KöklerdenGeleceğe

Bakan Yusuf Tekin: Türkiye Yüzyılı Maarif Modelin'de, öğrencilerimizin doğayı tanıma, “doğa-insan” etkileşimini doğru anlama ve afetlerle ilgili birey olarak alınması gereken sorumluluklara detaylıca yer verildi.

#KöklerdenGeleceğe

Öğrencilerin bilgi teknolojileri ve dijital vatandaşlık alanlarında ihtiyaç duyacakları “e-Devlet, e-Nabız, e-Okul, EBA” gibi uygulamalar ve diğer tüm dijital vatandaşlık hizmetleri de ayrıntılı bir şekilde tanıtıldı.

#KöklerdenGeleceğe

Afetlerin etkilerini azaltmanın en temel unsurlarından birinin doğayı tanımak ve “doğa-insan” etkileşimini anlamak olduğu vurgulanan müfredatta, bireyin bu noktada alması gereken sorumluluklar ve bilinçlenme konularına dikkat çekildi.

#KöklerdenGeleceğe

Küreselleşmenin insan ve toplum hayatına etkileri, Kovid-19 salgını özelinde ele alındı. Bu salgının bireysel, toplumsal ve küresel etkilerine değinilerek öğrencilerin “küreselleşme” kavramını somutlaştırmaları sağlandı.

#KöklerdenGeleceğe

Osmanlı Devleti'nin bir cihan devleti oluşunu sağlayan politikalar ve Türk kültürünün yaşadığı geniş coğrafyaya da müfredatta yer verildi, ülke varlıklarını korumanın ve bağımsız bir devlet olmanın önemi vurgulandı.

#KöklerdenGeleceğe

Anadolu'nun ilk yerleşim yerlerindeki sosyal yaşam, Mezopotamya ve Anadolu medeniyetleri, oyun ve oyuncak tarihi, aile tarihi gibi ortak kültürel miraslarımız ayrıntılarıyla işlendi.

#KöklerdenGeleceğe

Üç tarafı denizlerle çevrili olan ve bir iç denizi bulunan ülkemizin bu alandaki hak ve menfaatlerini koruma ve savunma gerekliliğinin önemine yer verilen müfredatta “Mavi Vatan”ın Adalar Denizi, Karadeniz, Akdeniz ve Marmara Denizi sınırları açısından ülkenin jeopolitiğindeki…

✅ Mustafa Kemal Atatürk'ün hayatı ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş tarihinin yanı sıra millî sanayi hamleleri…

✅ Bor madeniyle yürütülen çalışmalar…

✅ 1961 devrim arabasından TOGG’a…

✅ Türkiye Uzay Ajansı, Bilişim Vadisi, yerli Kovid aşısı TURKOVAC, TOGG, savunma

✅ Beceri odaklı, anlam ve ihtiyaç temelli yaklaşımla matematiğin korkulan değil, sevilen; ezberlenen değil, keşfedilen bir ders olmasına hizmet etmesi amaçlandı.

✅ İlk defa bu müfredatta “matematik ve algoritma-bilişim ilişkisi”, lisede matematik öğrenme ve öğretme süreçlerine…

Temel eğitimde fen bilimleri derslerine 'çevre vurgusu' ile liselerde biyoloji müfredatına, 'biyoinformatik, Türkiye'nin aşı geliştirme projeleri”; kimya müfredatına 'nanoteknoloji etkinlikleri, yapay zekâ, yeşil kimya'; fizik müfredatına, 'uzay, elektrikli araçlar, millî

“Değerli İnsan”la Şekillenecek Güçlü Bir Toplum ve Daha Güzel Bir Dünya İçin:

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ❗️”

🔗gorusoneri.meb.gov.tr

#KöklerdenGeleceğe

#KöklerdenGeleceğe