Några andra är förstås Brahms, vars tredje man bör lyssna på. Schumanns är måttligt spännande och kan undvaras. Då är Bartók intressantare, främst hans sista kvartett. Inte helt kronologiskt här, men det är trots allt fredagskväll ...

Sen bör man inte glömma Dvořák förstås, som skrev 14 kvartetter, varav den 12:e är den främsta.

Jag är inte en musiksnobb. Alltid haft komplex för att jag aldrig lyckats hänga med i populärmusiken (det är ju så jävla mycket!) Men stråkkvartetterna är tidlösa själsfränder.

You might be born with talent but it still takes a supportive context that recognizes, enables & nurtures talent for it to develop into something extraordinary. What if #Mozart had been a girl? #ClassicalMusic #composers flypaper.soundfly.com/discover/fanny…

Growing up in a musically rich environment is often advantageous for children’s language development.... inborn capacities need to be “reinforced, practiced, celebrated,”....at home or in a more formal music education setting. #orchestraschool pbs.org/parents/educat…

" There is a lot of pressure on schools not to do arts...." What is the actual time and space for #music #education ? Unless we give the time, space and necessary resources -🎻🎺🥁🎼- to children facebook.com/bbcnews/videos…

Möt vår #klarinett lärare Johan Arrias och den kompositör han lyfter fram. #orkesterskola #lärare facebook.com/elsistemastock… google.se/amp/s/amp.theg…

Får du inte bara lust att hoppa in och bli #trombonist NU när du ser detta (länk FB)? Här är det förberett och uppdukat för att ta emot våra elever. #orkesterskola facebook.com/elsistemastock…

Onsdag nästa vecka är det dags! Läsårets första #musikträff går av stapeln 4 olika scener, kl 17.00. Denna gång är det våra yngsta o nyaste instrumentalister i åk 1. Hitta en scen nära dig o kom låt dig drabbas av glädjen hos eleverna och stoltheten hos föräldrar. #orkesterskola

"Schoenberg never used a didgeridoo or a sitar...." How to Think Atonally When Writing Music us8.campaign-archive.com/?u=a1e44b02b37…

#MEETOURTEACHERS 🌟🌟 Vi presenterar kandidat nr.2 i vår följetong "Meet our teachers": Kajsa Aspfors, stråklärare. 🎻Vad är det roligaste med att jobba med stråkundervisning för barn? - Det… instagram.com/p/BoyxsQCHCcv/…

Ikv är vi enormt glada och stolta över att vår nyaste #orkester äntligen har tagit sina första gemensamma toner. Den går under arbetsnamnet Centrala orkestern efts det är elever fr olika delar av stan. Det kommer bli en spännande och glädjerik resa.

New Musical Terms | Elliott Randall First discovered on ⁦Classic FM⁩ #instagram account. We train our #orchestras to avoid "TEMPO TANTRUM" but it kind of goes with the territory in the beginning😊 elliott-randall.com/2010/07/new-mu…

#trepak ur #nötknäpparen har alla våra 2000 elever fått lära känna senaste veckorna. Här funderar eleverna på vilka instrument de hör, om det är starkt lr svsgt, glatt lr ledsamt, snabbt lr långsamt mm Därifrån är klivet till de musikaliska termerna inte stort. #orkesterskola

Vet du vad de flesta vuxna ångrar mest när de ser tillbaka på sitt liv? Svaret finns i nr 2 av vårt nyhetsbrev Orkesterskolan. Fin läsning med intervjuer och fakta o Du prenumererar väl? Anmäl annars till [email protected]

Just nu sitter 24 årskurs 1 elever uppdelade på två små rum och har sånt fokus att en vuxen utanför lokalerna knappt törs röra sig. #fredagsmagi #orkesterskola #stråk #brass #haydn #notläsning

"...the richest fifth of households are four times more likely to pay for classes outside school than the poorest fifth of households." Managing the cost of children's music tuition - BBC News bbc.com/news/business-…

Välkommen att berätta om oss @KULTURNYHETERNA Perfekt uppföljning till kvällens nyhet om vilka elever som #kulturskolan når. Vi går emot statistiken och normen på många sätt men inte alla. Kom och ta reda på vilka. Det finns arbetssätt som kan förändra.

Normen bekant. Nyheten ingen nyhet. Undantagen finns. Hos oss, tex. Det händer saker. Arbetssätt utvecklas. Pedagogik förfinas. Repertoar lockar. Kvalitet säkrar. Förändring uppstår.