Ja pots consultar el programa preliminar 👇 portal.edu.gva.es/cefireinclusiv… Fernando Trujillo Neus Sanmarti

Ja podeu consultar el programa definitiu del IV Congrés d'Educació Inclusiva👇 ✏️Inscripció: cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?…

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En aquesta segona part, seguim amb Belén Palop i ens descriu les bases de l’Educació STEM i com aquesta integració de matèries pot donar resposta a tot l’alumnat. “La metodologia ABP facilita l’aportació de cada alumne i alumna des dels seus talents.” B.Palop #IVCongrésInclusiva

Continuem amb experiències vinculades a l’Àmbit CTEM, Gregorio Morales i Francisco Miguel Antequera ens presenten com porten a terme l’aprenentatge entre iguals, basat en problemes amb l'enfocament canadenc de Thinking Classrooms. #IVCongrésInclusiva

Tanquem l’Àmbit CTEM amb Jaume Olmos, que amb el seu alumnat ens mostra l’ús de diverses metodologies que afavoreixen que tothom participe i progresse, junt a famílies, voluntaris,... respectant els diferents ritmes d’aprenentatge que hi ha a l'aula. #IVCongrésInclusiva

El debat, el respecte i el consens amb el perquè de les coses, confirma el progrés del nostre alumnat. #CongrésInclusiva

Gracias al #IVCongrésInclusiva he podido desvirtualizar a Gregorio Morales, a Fernando Trujillo, y a Neus Sanmarti, reflexionando y aprendiendo sobre inclusión, incluyendo anoche un testimonio "de exclusión" de los que ponen los pelos de punta por lo mucho que tenemos que aprender.

🔬La plataforma Teach4life permite a los docentes 👩‍🔬STEM aprender, colaborar e inspirarse para desarrollar sus clases 🧑‍💻 Si aún no la conoces, visítala en: 👉teach4life.eu/es

A platform built within the #3C4LIFE project to support STEM teachers around Europe to improve their professional perspectives, 7 languages and a broad variety of resources awaiting exploration🔎💡🚀! ICSE Marta Romero Ariza Ana Abril Elena Thibaut @CEFIREambitCTEM

Cuando construyes un cardioide y aparece un cardioidie y las matemáticas tienen sentido!!! EstalmatCV #campamentoestalmat2023 @estalmat_curiosidades asfames RACiencias FECYT Facultat de Ciències Matemàtiques UVEG Universitat Jaume I

Elena Thibaut nueva doctora del área APICE DCE en Universitat València Enhorabuena

Enhorabuena también a sus directores Jordi Solbes y Óscar Lozano 👏🏼👏🏼

"Queremos a los mejores", "no hay mujeres", "cuesta mucho", "las críticas mejor en privado", "nos estáis atacando", "sois unas exageradas", "no son formas" etc. ¿Hacemos un repaso de lo que (creo) nos trae hasta aquí, recopilando algunas de las cosas que se han dicho estos días?

El alumnado de FPB, junto con los visitantes rumanos Erasmus+ del centro, han podido asistir hoy a la inauguración de la campaña tortuga, llevada a cabo por el Oceanográfico en el Parador del Saler, presenciando la suelta de un ejemplar rehabilitado, bautizado como “Karma Rosa”

Hola! Us recordem que el proper dimarts serà la presentació oficial a Montcada del documental realitzat pels nostres alumnes🎥✨ L’entrada és lliure i esteu tots i totes convidats. Val molt la pena veure-ho en pantalla gran i sentir com han viscut el procés de creació Vos esperem

❇️ Nuestro alumno de Bachillerato, Alex Cuevas Torres, reconocido por la Universitat de València entre las cien mejores notas en la prueba de la EBAU y mejores notas de acceso. Enhorabuena!! ✅ 100% aprobados de la EBAU. Enhorabuena todo el alumnado!!

En la LOMLOE hay muchos elementos que petan en la cabeza de alguien que solo aspira a ser honrado. El tema del fomento de la creatividad es uno. Muchas vueltas le damos al tema rebanándonos los sesos ante la perplejidad. ¿Cómo es posible que con la boca llena quieran

📍And we’re off! Our ECO Study Trip is officially underway, with Frankfurt as the first stop! Students first visited Deutsche Bundesbank and then @europeancentralbank, where they discussed monetary policy and the future of the digital euro with CoE alumni M. Gallo and @gabriel_gloeckler!

Uno de mis discursos de graduación preferidos fue pronunciado hace 20 años en el Kenyon College. El orador era David Foster Wallace, que habló a los estudiantes de la libertad con una lucidez extraordinaria. «El tipo realmente importante de libertad implica atención.»