Evaluación de la actividad docente en la EaD (C.EaD-89) aretio.hypotheses.org/17007 a través de Hypotheses

Hoy día 20 de noviembre 👇

#blogCUED #miembrosCUED "Tres reflexiones desde la docencia no presencial: Tan lejos y tan cerca" Blanca Arteaga Facultad de Educación de la UNED Cómo conectar con el estudiante en entornos con una atención no presencial blogs.uned.es/cued/blog-cued…

Cátedra UNESCO EaD #UNED en la reunión del #ADMITproject EADTU (generative Ai anD large language Models In higher educaTion) Rafael Pastor Vargas director ETSI Informática UNED IP UNED y Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua directora #CUED. Università Telematica Internazionale UNINETTUNO, Roma 👉 blogs.uned.es/cued/la-catedr…

Evaluación de recursos, asignaturas y programas en EaD (C.EaD-90) aretio.hypotheses.org/26776 a través de Hypotheses

Resumen Módulo 8. Evaluación de la calidad en EaD (C.EaD-92) aretio.hypotheses.org/28671 a través de Hypotheses

Más Sunstein para comprender el marco sociotécnico en el que se incardina la IA #IARUNED hacia una inteligencia artificial responsable en educación Andrés Pedreño Muñoz Daniel Domínguez Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua Cátedra UNESCO EaD

La Cátedra UNESCO EaD pone en marcha su primera #microcredencial #UNED sobre teoría y práctica para un uso responsable de la #IA en Educación, Daniel Domínguez, J. Francisco Álvarez, JL Fernández Vindel y Miguel Santamaría blogs.uned.es/cued/inteligen… Información y registro: formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/a…

Great meeting in Reykjavík with my #UNED colleague Covadonga Rodrigo to advance a new EU project with our Icelandic partners Halldóra Arnardóttir and Sigurjón Baldur Hafsteinsson, based on our previous work together. And a dream fulfilled: seeing the Northern Lights 😊

Sintetizando el Compendio: la TDDM como hilo conductor de la EaD actual (C.EaD-94) aretio.hypotheses.org/26988 a través de Hypotheses

Nuevo post #blogCUED "El proyecto “LenguAccesibles” de la UNED viaja a Seúl para promover la inclusión en el aprendizaje de lenguas" Dos talleres de formación impartidos por emartinmonje & María Dolores Castrillo #miembrosCUED blogs.uned.es/cued/20203-2/

Cátedra UNESCO EaD en la 1ª Escuela de Invierno de doctorandos de la alianza #OpenEU, celebrada en Atenas, 21-23/noviembre. Mónica Vilhelm, estudiante de doctorado presentó su proyecto de tesis, dirigido por Elena Bárcena y Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua #miembrosCUED tinyurl.com/2c3jjep7

🌍 Education 4.0, open science, and open educational resources (OER) as keys to the future. 👉This new special issue of RIED features 16 articles with ideas, studies, and experiences inspired by UNESCO’s perspective. ▶revistas.uned.es/index.php/ried…

📚 Del 27 al 30 de abril de 2026, João Pessoa (Brasil) será sede del 31.º CIAED, uno de los mayores congresos de Educación a Distancia del mundo. 👉 Educación digital, híbrida y a distancia en transformación ▶abed.org.br/hotsite/31-cia…

Informes, recursos y redes de referencia (C.EaD-97) aretio.hypotheses.org/27089 a través de Hypotheses

La Lista de Distribución Cátedra UNESCO EaD es un espacio de información y diálogo impulsado, ya hace 25 años, por L. García Aretio . Si te interesa estar informado, día a día, sobre educación abierta, a distancia y digital, inscríbete! [email protected] blogs.uned.es/cued/la-cued-c…

Suscríbete a la Lista de Distribución de la CUED. Si te interesa la educación a distancia en sus diferentes formatos y presentaciones: blogs.uned.es/cued/lista-dis…

La Lista de Distribución Cátedra UNESCO EaD es un espacio de información y diálogo impulsado, ya hace 25 años, por L. García Aretio . Si te interesa estar informado, día a día, sobre educación abierta, a distancia y digital, inscríbete! 👉[email protected] blogs.uned.es/cued/lista-dis…

El 31.º CIAED reunirá a educadores, investigadores, gestores y empresas para debatir el futuro de la educación mediada por tecnologías. 📍 João Pessoa – PB | 🇧🇷 📅 27 al 30 de abril 2026 Toda la información 👇 ▶abed.org.br/hotsite/31-cia… #EducaciónDigital #CIAED2026