充実した講義資料とは、必ずしも情報が多くて詳しいことではない。

気づくの、遅いわ。

今の学生の多くは情報処理能力が非常に高くて、マルチタスクで講義を聞いて(講義資料をチラ見しながら講義を聞き、パソコンで内職しながらLINEをいじる、みたいな)なんとなく頭に入っているとは思う。だけどそれが本当に身についているかは疑わしい。自分の学生時代を振り返れば人のことは言えないが。

今学期、ここまで気合いで頑張ってきたが、なかなかきついゾーンに入ってきた。授業準備や発表やその他の書類に追われている。息抜きがしたい。 そりゃバイトも勉強も遊びもしてる学生も疲れるだろうなと思った。とは言っても年齢が違うからな、一緒にするなと言われそうだ。

毎年恒例、この時期限定の1週間のお休み。できる限り波乗り🏄‍♀️する。

寝ぼけて勘違いの内容をポストしてしまった、のが夜明け前で良かった。

SCHUBERT - Impromptu n°3 (Horowitz) youtu.be/FxhbAGwEYGQ?si… @ＹｏｕＴｕｂｅより 多忙な生活の中でささくれ立った心に沁みわたる、ホロヴィッツのシューベルト。。。

今年も美しかった、職場のイチョウ。今はほとんど葉が落ちてしまったが、それもまた一興。

毎月1日は、氏神様にお参り。小学校で歌った「真っ赤だな〜♪」の合唱曲を思い出した。

冬サーフィンの季節が到来。 ほぼ貸切の贅沢。

よしこれで準備万端！と臨む講義より（稀だが）、準備が全然間に合わず、もうアドリブで行くしかない、出たとこ勝負だ！と臨む講義の方が、学生の食いつきが良く授業としてはうまく行くこともある。ほんと紙一重。準備できていないと気が張り詰めて余裕を失って、しどろもどろで失敗することもあるし…

葉山の海へ。冬の海の透明度よ。人もいなくて、完全にプライベートビーチ。サップやったら気持ちいいだろうなあ。

長女の描く動物の絵がすごく好き。 私にはこの優しいタッチが描けない。

ズボンのウェストのゴムがねじれて、ちょっとずつ手繰っていってもどこかで行き詰まりみたいになって直せない現象を、何と呼んだらいいのだろうか。

惣菜屋さんで買ったお寿司に付属している、あのゼリー状の垂れないお醤油にどうも慣れない。企業努力の賜物であろうことは重々理解しております。

昨日の新聞の「声」に投稿されていた内容に激しく同意する。投稿者の言うように、最後まで話を聞かずに質問するのは効率が悪い。話の途中で質問された方は、「だから、これからその説明をするんです」となる。じっくり話を聞く、じっくり味わうということが苦手になっていると感じる。自戒を込めて。

小学校、中学校、高校、大学、私の周りの人たちは、子供がみんな第一志望に合格してる。みんなすごい！受験生本人もその親も本当によく頑張った！おめでとう！ うちはまだ数年あるが、どうなるんだろうか。その頃には受験というシステムが一体どうなっているのだろうか…