📢 ¡Nos mudamos! A partir del 1 de septiembre, estaremos en Avenida de Manoteras, 22, Madrid. ¡Estamos muy emocionados por esta nueva etapa y con muchas ganas de recibiros en nuestras nuevas instalaciones! 🏢✨ #AltasCapacidades #AltoPotencial

¡Si aún no conoces nuestros grupos de enriquecimiento, inscríbete a nuestras sesiones informativas en línea, abiertas y gratuitas! 🗓️sábado 7 de septiembre - 12:00 🗓️martes 10 de septiembre - 19:00 📝Inscripciones: forms.gle/dmCT2J8rS6vdTk… #altascapacidades #altopotencial

Comenzamos el año escolar en el hemisferio norte y, en algunos cursos estaremos pensando en enseñar a leer. Acabo de publicar un libro bastante completo sobre el tema, pero hoy quiero presentar otro texto interesantísimo: clbe.wordpress.com/2024/09/05/la-…

La taxonomía de Bloom no tiene forma de pirámide. Aclarando los malentendidos alrededor de esta clasificación de objetivos de aprendizaje que, bien entendida, puede resultar tan útil: magisnet.com/2024/10/taxono…

I Jornadas de especialización en Alto Potencial Intelectual: 29 de marzo. Una oportunidad para docentes, orientadores y equipos directivos que buscan estrategias y experiencias innovadoras para la atención de su alumnado con alto potencial intelectual. entradium.com/events/i-jorna…

¡Lanzamos formación en alianza con la Educación/Psicología! Conoce el nuevo Diploma Experto en alto potencial intelectual. Formación verdaderamente competencial, diseñada y tutorizada por profesionales y para profesionales. unav.edu/es/web/program…

Un 93% de los alumnos con altas capacidades podrían estar sin identificar, destaca un experto. En el curso 23-24 había en España 58.540 estudiantes identificados, lo que supone solo un 0,84% de la población matriculada en enseñanzas no universitarias. 👉 unav.edu/noticias/-/con…

César Arellano, director del Centro de Altas Capacidades Centro Renzulli y profesor de Educación/Psicología, explica #En5Tuits qué significa tener un alumno con estas características, cómo detectarlas y, sobre todo, cómo acompañarlos de forma adecuada en su desarrollo.