'Magiskt' måste vara instagrams mest använda ord 2019. Tycker att vi skall göra 2020 till synonymernas år.

Vi har ett skolsystem som frambringat förstelärare... i... matriser.... ff lite svårt att smälta detta. Fyll gärna på listan med förstelärarskap som inte har med ämnen att göra...

Malin och Cissi. Svensklärare emellan. Avsnitt 25. Vi snackar om mygel, myglarskills och mikromotstånd. Lyssna gärna här 👉 soundcloud.com/cecilia-pena-4… En podd i samarbete med @gothiafortbild #malinochcissi

Jag hoppas de flesta i skolan läste detta dn.se/kultur-noje/sa…

Efter väldigt, väldigt, VÄLDIGT många om & men är vi väldigt glada & tacksamma över att ha fått ihop avsnitt 26. Malin & Cissi. Svensklärare emellan om autentiska mottagare & autentiska uppgifter. Lyssna gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… En podd i samarbete med @gothiafortbild

Så välförtjänt!! Grattis Cilla Dalén! Skolbibliotekarien Cilla Dalén tilldelas Ingvar Lundbergpriset mynewsdesk.com/se/natur-kultu…

Malin & Cissi med avstamp i senaste numret av tidningen Svenskläraren Svensklärarna Tema: gränser. Vi samtalar om gränser i svenskämnet, privat & personlig som lärare & nätetik. Lyssna mer än gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… En podd i samarbete med @gothiafortbild

”Malin & Cissi. Svensklärare emellan” börjar varva längre poddavsnitt med kortare. Mikropoddar. Först ut: Mikropodd på 13 min, 45 sekunder om hur vi arbetar för att få våra elever att läsa hemma, ett ämne önskat av en lyssnare. instagram.com/p/CBTYlYYHuQX/…

Mikropodd på 13 min och 42 sekunder om hur vi undervisar kring grammatik, ett ämne som en lyssnare har önskat att vi ska avhandla. En podd i samarbete med Grundskoletidningen @gothiafortbild Lyssna gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… #malinochcissi

Malin och Cissi. Svensklärare emellan. Mikropodd på 12 min och 26 sekunder om vad vi ska läsa i sommar. Eller rättare sagt, ett axplock av vad vi ska läsa i sommar. Lyssna gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… En podd i samarbete med @gothiafortbild #malinochcissi

Malin och Cissi om förmågan att lyssna med avstamp i Svensklärarna Svenskläraren (en tidsskrift ni alla för övrigt behöver prenumerera på). En podd i samarbete med @gothia_fortbildning_skola Lyssna gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… #malinochcissi

Malin och Cissi. Svenskärare emellan. I avsnitt 29 bokpratar vi om boken Tschick, om hur man kan läsa den med elever och vad det kan mynna ut i. Lyssna gärna här👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 soundcloud.com/cecilia-pena-4… @gothia_fortbildning_skola

Malin & Cissi. Svensklärare emellan om muntliga nationella provet, om förmågan att kommunicera muntligt (som prövas i provet) om hur vi strukturerar samtal i undervisningen & bedömer samtalen. Lyssna gärna här: soundcloud.com/cecilia-pena-4… I samarbete med @gothia_fortbildning_skola

Nu blir det seminarium. Hur säkrar vi alla elevers rätt till läromedel? #läromedelsförfattarna #bokmässan

Stärk läsförmågan! enligto.se/2021/09/24/sta…

I onsdags meddelade Utvecklingspedagogik att de kommer stänga Stockholms tre största resursskolor; Lunaskolan Södra, Lunaskolan Bromma och Svedenskolan. En fullständig katastrof för barn med NPF. Hjälp till! Skriv under uppropet du också. 😔🙏❤️ skrivunder.com/radda_resurssk…

Det här är så bottenlöst!

Vem var det som lade ut detta underlag för utvecklingssamtal? Jag skulle gärna vilja använda det pga bra, och därför vill jag veta vem som konstruerat det.

Drar mitt strå till stacken. Prov i språkhistoria, svenska årskurs 7. (Och klanka nu inte på handstilen eller avsaknaden av stora bokstäver - det ska jag arbeta vidare med) #bildning #skola

Klockren text (linkedin, länk nedan) av Jonas Linderoth som kommentar på DN-text av Nilholm och Erlandsson, där de efterlyser”en ny typ av forskning som tar de mer klassrumsnära utmaningarna på allvar. En forskning som bedrivs utifrån empirisk snarare än ideologisk evidens”.