Je suis souvent amené à partager une série de liens pour présenter les projets #TreeBodyguards et #ArborECOL. Alors je les résume ici (et désormais je partagerai le Tweet)

Il nous reste à construire une École susceptible de conduire tous les élèves à l’appropriation d’une culture commune émancipatrice. Nous sommes prêts et prêtes à y prendre notre part. Et maintenant, tout peut enfin recommencer ? Notre édito postélectoral : cafepedagogique.net/2024/07/08/et-…

👍Inauguration #expo "DIS-PARURES" au site des mégalithes de Locmariaquer. Créer du lien entre patrimoine et pratiques contemporaines, entre élèves 6e #CHAAP et 1e Spécialité,👏&🙏 M.Harnois et Mme Chauvin, professeurs #ArtsPlastiques pour ce riche projet 💯%#EAC @igartsplastique

Réunion d'information sur le diplôme universitaire (DU) Médiation, Éducation à l’environnement & Recherche en éducation, proposé à la rentrée 2024 à l’ INSPÉ de Bretagne, le 09/09/2024, de 18h à 19h en visio : bbb.inspe-bretagne.fr/rooms/leo-l8u-… Pour en savoir + : inspe-bretagne.fr/diplome-univer…

Les Enfants du Patrimoine : un programme d’activités pour conduire les élèves à la découverte de leur patrimoine de proximité 🏰 Découvrez la programmation 2024 🔎 les-enfants-du-patrimoine.fr 🗓 RdV le 20/09, à la veille des Journées européennes du Patrimoine #JEP2024 @edp_2024

Comment caractériser l'individu au sein d'une espèce ? La réponse à cette question n'est pas toujours simple, comme l'explique Marc-André Sélosse dans un article de la rubrique "Réfléchir le vivant". À découvrir. bit.ly/4cRSbFt #openaccess Muséum national d'Histoire naturelle

Jouer pour apprendre, est-ce bien raisonnable ? Cet excellent article permet de comprendre les rouages cognitifs à l’œuvre dans le jeu pour adapter la pédagogie et accroître les apprentissages en tenant compte des besoins et profils de nos élèves ⭐️ dane.web.ac-grenoble.fr/du-cote-de-la-…

Cinquième et avant-dernier épisode de notre série d'été consacrée à la forêt ! Depuis le Néolithique, les forêts ont vécu au rythme des activités humaines : en régression lorsque l’activité économique était intense, en expansion lorsque celle-ci ... lejournal.cnrs.fr/articles/dix-m…

🎙️ #Webradio | Tous niveaux 🔷 Parmi les ressources proposées sur éduscol, le Vademecum « Créer une webradio scolaire » CLEMI propose un accompagnement détaillé de la conception du projet à sa mise en œuvre technique et pédagogique 👉 eduscol.education.fr/document/33373…

Qui a construit les alignements de Carnac, et pourquoi ? Ce reportage diffusé avec LeMonde.fr suit une équipe d’archéologues et de géophysiciens qui cartographie le sous-sol de ce site néolithique érigé il y a près de 7 000 ans en Bretagne,... lejournal.cnrs.fr/videos/cartogr…

La poésie. Volcanique 27e Printemps des Poètes Mars 2025 #printempsdespoetes #27eprintempsdespoetes #lapoesievolcanique #mars2025

📻 Attention pépite ! "Le Dahlia Noir" de James Ellroy, le "Demon Dog" du roman noir, débarque en feuilleton radio. 10 épisodes à écouter ! ➡️ l.franceculture.fr/4mV

#VendrediLecture 📚 L'accueil d'un auteur en résidence permet aux élèves de rencontrer un auteur de littérature, de découvrir son œuvre et le processus de création littéraire L'appel à candidatures des écoles et établissements est ouvert jusqu'au 08/11 ▶ eduscol.education.fr/3415/residence…

📍Développer les arts et la culture dans les #EspacesScolaires ✅ À découvrir le cahier pratique #Art & #Culture Bâti scolaire MENJ proposant des pistes favorisant l’accès à l’art et à la culture dans les espaces scolaires 👉batiscolaire.education.gouv.fr/developper-les…

#ChangementClimatique et #EspritCritique : ressource pédagogique Office for Climate Education sous licence CC BY-NC-SA #climatoscepticisme #ludification #désinformation ➡️Jeu de 72 cartes ➡️ Règles ➡️ Animation 👉 oce.global/sites/default/…

Vous ne lirez rien de plus important aujourd'hui : le monde se dirige vers un réchauffement de +3.1°C. Il y a un “écart considérable entre la rhétorique et la réalité” selon le PNUE. ON NE S'ADAPTE PAS A UN MONDE QUI SE RECHAUFFE DE +3°C. bonpote.com/le-monde-se-di…

Publication par Ministère Éducation nationale de repères et attendus #EDD, avec des exemples d’activités pédagogiques. 👉6 thèmes : biodiversité et écosystèmes, alimentation, eau et changement climatique, gestion durable des ressources naturelles, aménagement durable des territoires, numérique

“Le climat pour vos classes” – Série de webinaires 2024-2025 [CNRS - OCE] dans le cadre de l’Année des géosciences #SVT #géologie #CNRS_INSU #OfficeClimate planet-terre.ens-lyon.fr/veille/breves/…

Félicitations à Kamel Daoud qui remporte le Prix Goncourt 2024. Pour le Prix Goncourt des lycéens, verdict jeudi 28 novembre ! 14 romans, 14 auteurs en lice.

Un guide pour les enseignants #Drac Bretagne et Académie de Rennes DRAEAC Bretagne 📲 daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-…