Empecemos con el #DDC19_1 del #DDC19_UNED con una encuesta: ¿os parecen necesarios los libros de texto para TODAS las asignaturas? Jennifer Gaston Miguel Ángel @nandis81 Fran Pérez Ramírez BeatrizRoyoUNED @BertaGmezCastr1 @vsantiane2

Fran Pérez Ramírez Alicia Martín Marina Herreros López M¤ Ángeles Muñoz La Boticaria @jmuned1 Interesante este artículo Fran Pérez Ramírez la verdad es que debería dejarse de lado los libros para abrir más horizontes de métodos de aprendizaje. Aprovecho este tweet para que miréis este artículo, muestra 10 razones para eliminar los libros #DDC19_1 familiasenruta.com/fnr-crianza/10…

En el día de hoy me gustaría compartir con vosotros una imágen que resume (en muchos casos) la situación de las famílias sobre el #DDC19_1 ¿Qué opináis? Marta Elena Menéndez Mapi Muñoz Miguel Ángel @nandis81 Francisco Jose Martínez Garcia Jennifer Gaston @teacherstevenjd @BertaGmezCastr1

😃😃 ¡Muy buena opción! Yo tengo compañeros que usaban esta plataforma, pero actualmente la compaginan con Edmodo Te dejo un video de youtube para que veas otra alternativa #DDC19_1 youtube.com/watch?v=4rOYvT…

Conclusión ¿libros de texto con alumnos del S.XXI?: En la línea de estos días, creo que los libros es un material que quedará obsoleto por distintos motivos. Os dejo una imagen y un artículo que explican muy bien ciertos motivos... #DDC19_1 ¿Qué opináis? aitorpagalday.wordpress.com/2018/11/09/79/

Nacho Edmodo Cierto, ¡He oído muy buenas referencias! Creo que, tanto en el caso de Schoology como Edmodo se deberían implantar gradualmente, empezando por cursos finales de primaria y por la ESO, así los alumnos podrían aclimatarse gradualmente hacia una enseñanza digital futura #DDC19_1

Una vez realizado el debate #DDC19_1 durante esta semana, me gustaría volver a plantearos una encuesta sobre la pregunta base ¿Libros SI, Libros NO? Sería interesante saber si cambiáis de opinión después de debatir ciertos días de esta semana. ¿Mi opinión? Libros NO

Interesante artículo @cginer10. Me quedo con la frase de "Las familias dudan: ¿los chavales van a aprender lo mismo?¿alcanzarán el mismo nivel?". Todo cambio siempre cuesta, pero en mi opinión los jóvenes de hoy en día usan mas las herramientas digitales que los libros #DDC19_1

¿Qué caracteriza un buen material didáctico? Quizás este articulo nos ayude para la realización de este debate #DDC19_2 universidadviu.es/materiales-edu… Álvaro Ultrahéroe 🍏🍏 Miguel Ángel @virginiauned Barb_chemistry Alicia Martín Diego Valero Jennifer Gaston monparbel @nandis81

En el #DDC19_2 se habla de qué caracteriza un buen material didáctico, pero... en cuanto a las siguientes etapas, ¿cuál creeis que es la columna vertebral para la elaboración de un buen material didáctico? Para mi, la última. No se sabe nada a ciencia cierta hasta que se prueba

Quería mostraros esta imagen la cual la he cogido de un alumno del año pasado, pero me parece MUY BUENA y adecuada para este #DDC19_2

Ricard AT Marta Elena Menéndez Fran Pérez Ramírez @nandis81 eva Rubén Pareja Pinilla UNED Merche Rguez La Boticaria Francisco Jose Martínez Garcia Rob_g@rci @virginiauned Para mí, las personas pueden ser un material didáctico. Siempre aprendes algo nuevo, siempre tienes experiencias nuevas, siempre se ha dicho que "los docentes aprenden de sus alumnos". Aquí os dejo un artículo de Ingrid Mosquera en el que explica como ENSEÑANDO SE APRENDE #DDC19_2

Ultrahéroe 🍏🍏 Correcto.Está claro que para considerar buen material didáctico, éste debe ser claro, detallado, estimulante, original, etc. No por eso, el docente debe limitar todos esos conceptos al propio material en sí, es decir, debe saber interpretarlo y esclarecerlo #DDC19_2 ¿Qué opináis?

#DDC19_2 Resumen, Características de buen material didáctico: Facilidad de uso; Versatilidad; Promover uso de otros materiales; Capacidad de motivación; Adecuación al entorno; Estimulante; Abiertos; Disponibilidad; adecuación al ritmo de trabajo; guía. ¿Me dejo alguno compañeros?