これ全てに言えるのよ 『校長ガチャ』 性教育だけではない 特別支援教育だってそう

クリニックで『医療・教育コーディネーター』という仕事をするらしい… 担当する地区はまさに通級立ち上げ真っ只中 クリニックは学校から距離があるしタイムラグがある 学校でやれるなら子どもたちに直ぐアプローチできる クリニックでやった教材を持参してお話できたらいいな〜と思っている

埼玉県の通級が国基準に戻ったらしい。 今まで、独自で通級が通えない人が多数でした。

小学校巡回をして『いい雰囲気だな』と思う学校には共通点があるらしい 『校長室が常に開かれていて、教室から飛び出てしまった子どもの安全基地になってる。先生方にも、校長室で対応するから大丈夫だよって声をかけてくださる』ってコーディネーターの先生が話していた やはり管理職次第なんだな…

特別支援教育を担当する教員を現場で育てる仕組みがありません 臨時採用の先生が毎年着任、毎年転勤 こんなことを何年間続けているのでしょう 少なくとも私が在職していた38年間はずっとそうでした 見て見ないふりをしてきたのです note.com/nagasaki_tsuto…

こういう紹介の仕方、 すごくいいですね☺️✨ pen-kanagawa.ed.jp/edu-ctr/kenkyu…

不登校は通知表が斜線というのが流れて来ました。内申点もつけられない。 通知表はそもそも学校の様子を保護者にお知らせするものであり、無くした小学校もある。 だけど、内申は無くならない。 そして、学校は校長の裁量が大きい。 統一性が著しく損なわれている教育現場。

不登校なら通知表は斜線で、高校は不登校枠があるので、本番での試験のみで評価される。 それが基本なので、良いのではないかな。 そして、通信制も定時制、サポート校もある。選べば良い。 また、斜線にしない方法もある。 支援を受けての受験も視野に入れておくと良い。

小学校の通級と相談室が各校1校ずつとなり、学校は穏やかになってきたのかな？ それとも、昔よりはって程度かな…。

万博で観たアレですね。

どれだけ嫌な想いをした事だろう。 どれだけ嫌な現場を見せられた事だろう。 どれだけ教員の指導で嫌な想いを見てきたか。 感覚が違いすぎて、受け入れられないと思った。 それが私にとっての現実だし、この感じた事は否定される事はないだろう。 本当に悩まされる場所でした。

社会を否定したくなるほど、学校は信じがたい場所です。 この感じ方を共有出来る人は少ないかも。

ディスレクシアを抱えている場合の学校へのお願い文書のひな型2026です。合理的配慮は義務です。ディスレクシアを知的障害とみなすことは人権侵害です。個々に苦手さは変わるので、このままではなく、ひな型の修正は必要です。ご意見があればDMでどうぞ。

薬は不足しているとは聞く、入らない訳ではないみたいだけど。 どの薬も同じ様ですね。 オンラインでお願いすると電話がかかってくる事があるので、オンライン使うのやめようと思う。

途中入学での通信制の初めで最後のテストが終わりました。 基本タブレットですが、途中サーバートラブルで紙ベースになり、ちょっと困った様です。 まだ採点中ですが、卒業できそうです。 私も、ストレスから少し解放されました。

外出すると身体大変ていうのは、微熱や頭痛で、痛み止めが必要なんだけど、慣れる事はないので、そういう理解が進むと良いのだけど。