Yusuf UZANTI (@yusufuzanti) 's Twitter Profile
Yusuf UZANTI

@yusufuzanti

Ardahan İl Milli Eğitim Müdürü

ID: 1562663084

calendar_today02-07-2013 09:05:08

4,4K Tweet

1,1K Takipçi

531 Takip Edilen

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

Her alanda kalkınmayı sürdürmek ve ülkemizi geleceğe taşıyacak olan nesilleri yetiştirmek, ancak eğitim marifetiyle mümkündür. Maarif ailesi olarak her yeni haftaya bu bilinçle başlıyor, gözümüzün nuru çocuklarımız için her daim daha güzelini hedefliyoruz. Evlatlarımızın

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

📌81 İl AR-GE Bülteni Yayımlandı❗️ Bültenimiz, AR-GE birimleri arasındaki iletişimi artırarak il düzeyinde gerçekleştirilen ve örnek teşkil eden iyi uygulamaların ülke çapında yaygınlaşmasına katkı sunacak. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.

Yusuf UZANTI (@yusufuzanti) 's Twitter Profile Photo

Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan: "Her millet kendi özüyle, kendi cevheriyle yol alır. Milletler, eğitim başta olmak üzere medeniyet yolundaki azim ve ilhamını kendi tarihinden, kendi değerlerinden tevarüs eder."

Yusuf UZANTI (@yusufuzanti) 's Twitter Profile Photo

Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan: "Eğitimde attığımız güçlü adımları, siz değerli öğretmenlerimizle birlikte Türkiye Yüzyılında da inşallah çok daha dirayetli şekilde sürdüreceğiz."

Yusuf UZANTI (@yusufuzanti) 's Twitter Profile Photo

Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan: "Dünyayı takip eden, eğitimi önemseyen, en iyisi olmak için çalışan, başarılarıyla göğsümüzü kabartan TEKNOFEST neslinin gümbür gümbür geldiğini görüyorum"

Yusuf UZANTI (@yusufuzanti) 's Twitter Profile Photo

Millî Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin: "Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini hayata geçirdiğimiz bu eğitim-öğretim yılında, çocuklarımızın ve gençlerimizin bizi millet olarak bir arada tutan önemli değerlerimizden birisi olan ramazan atmosferini hissetmelerini ve yaşamalarını istedik.

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

Gazze'de yaşananlar karşısında sesleri çıkmayan ve siyonist destekçisi şirketler için “boykot" kararı alamayanlar milletimizin emeği ile üretilen markalarımıza "boykot" kararı almışlar. Bu aziz millet, sizlerin faşizan siyasetinize kendi emeğini yem etmeyecektir. 🇹🇷 📍Ankara/

Gazze'de yaşananlar karşısında sesleri çıkmayan ve siyonist destekçisi şirketler için “boykot" kararı alamayanlar milletimizin emeği ile üretilen markalarımıza "boykot" kararı almışlar.

Bu aziz millet, sizlerin faşizan siyasetinize kendi emeğini yem etmeyecektir. 🇹🇷

📍Ankara/
Millî Eğitim Bakanlığı (@tcmeb) 's Twitter Profile Photo

Okul Öncesi Çocuklarına Özel “Bayram Neşesi” Ara Tatil Dergisi, Erişime Açıldı 29 Mart - 6 Nisan tarihlerini kapsayan ara tatil ile Ramazan Bayramı süresince okul öncesi çocuklarının evde aile ile geçirecekleri zamanın niteliğini artırmayı, okul ile ev arasındaki öğrenme

Okul Öncesi Çocuklarına Özel “Bayram Neşesi” Ara Tatil Dergisi, Erişime Açıldı 

29 Mart - 6 Nisan tarihlerini kapsayan ara tatil ile Ramazan Bayramı süresince okul öncesi çocuklarının evde aile ile geçirecekleri zamanın niteliğini artırmayı, okul ile ev arasındaki öğrenme
Hayrettin Çiçek (@hayrettinncicek) 's Twitter Profile Photo

Ardahan Jandarma ve Emniyet personelimiz çocuklarımızla birlikte Bağdeşen Köy Okuluna şehitlerimizin anısına Anasınıfı ve Kütüphane kurdular. Emeği geçen tüm kardeşlerimi kutlarım.

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

📌 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarıyla; öğrencilerimiz düşünüyor, sorguluyor, hayal kurup sorumluluk alıyor. Uyum sağlamakla yetinmiyor; değerlerle yoğrulmuş bir eğitim anlayışıyla medeniyetimizi yeniden inşa edecek bilge nesiller olarak yetişiyor. Öğrenci

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

Bu milletin bir ferdi olmaktan gurur duyuyor, bu milletin evlatlarını çok seviyorum.☺️🇹🇷 Tüm yavrularımıza ve öğretmenlerimize güzel bir tatil dönemi diliyorum. 📍İstanbul 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

Yusuf Tekin (@yusuf__tekin) 's Twitter Profile Photo

Eğitim sistemimizi inşa ederken; teknolojiyi merkeze alan ama ona teslim olmayan, dijital yeterliliği önemseyen ama değer inşasını ihmal etmeyen, üretken bireyler yetiştirmeyi hedefleyen ama bu üretimi insanlığın hayrına kullanmayı önceleyen bir bakış açısıyla hareket ettik.