Nuestro compañero Liam Cano Coyle ha defendido hoy su trabajo Fin de Máster “Análisis de la calidad percibida del CESA Balonmano 2022” dándole paso a ponerse manos a la obra en su Doctorado.

Resultados de investigación 🤓👩🏻‍🏫 con los mejores guías Yvette Coyle 💞 Universidad Murcia Educarm ProgramasRM Víctor Marín Navarro Innovaedum pressto.amu.edu.pl/index.php/ssll…

Y también sabemos defender la igualdad de oportunidades y la justicia social. Mañana a las 9.00 sentada pacífica en el aulario de La Merced. Profesores y estudiantes. Tenemos que defendernos de los recortes. Por una universidad pública y de calidad. #EducaciónNoSeToca

We're on-line!!

Happy to share our latest publication on children's disciplinary literacy and multimodal project work in CLIL science doi.org/10.1002/tesq.3…

If you are interested in storytelling in EFL check out our latest publication Storytelling in EFL primary education: Defining a sociocritical and pa... sciencedirect.com/science/articl…

Excited to report that Begoña Clavel-Arroitia & Barry Pennock-Speck, from the E-LIVE team, were invited to talk at the kick-off meeting of the Erasmus+ Project “Integrating primary and pre-school virtual exchange projects into language teacher education” (INVITED). Erasmus+

🚀INVITED has officially started!🌟 From Nov 29 to Dec 1, 2023, all partners 🇩🇪 🇪🇸 🇵🇱 🇸🇮 🇬🇧 met in Freiburg, Germany, for the project's kick-off meeting, setting strong foundations for future collaboration For more info, link in bio #erasmusplus #etwinning #INVITEDproject

On the last day of the Kick-Off meeting, Seda Hava AK, an MA E-LINGO grad 🎓 from the University of Education Freiburg, shared her experience conducting a Virtual Exchange project with preschoolers in Turkey 🇹🇷 and Nigeria 🇳🇬. #VirtualExchange #ELINGO #INVITEDproject🌍📚

The #INVITEDproject team, Mateja Dagarin Fojkar 🇸🇮 , Katarzyna Brzosko-Barratt 🇵🇱, Tina Rozmaric 🇸🇮 and Nurjona Pinguri 🇩🇪, presented the project and the latest survey results at the ELLRA Inaugural Conference in Kraków. #ELLRAconference #virtualexchange

Call for chapters for a new book on "Pioneering Socio-Critical Approaches in English as a Foreign Language (EFL) Research” Check the link for more details: igi-global.com/publish/call-f…

The 1st #webinar for the INVITED community. Don't miss it. Sign-up link in bio. #virtualexchange

🗣️ Agradecer a Relaciones Internacionales UMU su invitación a los Vicedecanos y Coordinadores de Internacionalización Universidad Murcia a asistir el pasado viernes a compartir villancicos y buenos deseos junto a tantos y tantos amigos, grandes profesionales. Uno de ellos es Matías Balibrea (Noely Urbaez) cuya

tesis doctoral la destreza digital de los docentes de Infantil y Primaria ⁦Laura Gómez⁩ ⁦Facultad Educación UM⁩ #DOE Servicio de Información Universitario UMU (SIU)⁩⁦Educatio Siglo XXI⁩ ⁦Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación⁩ ⁦AulaMagna2.0⁩ ⁦FECYT⁩ ⁦RUTE⁩ #educanoticia um.es/web/sala-prens…

Amor fraterno laverdad.es/opinion/javier… #educaopina

#ConexiónEuropa Celebramos el #DíadeEuropa con Matías Balibrea, jefe Relaciones Internacionales UMU recientemente jubilado. Premio J Lostau Espíritu Universitario y Valores Humanos Universidad Murcia Merecido reconocimiento a una magnífica persona SEPIE José Luján Alcaraz orm.es/programas/el-m… vía @ormurcia

Máximo respeto a los docentes. Son imprescindibles. La docencia es una profesión, no un oficio, a diferencia de esos políticos ignorantes y atrevidos que sin formación educativa se dedican a cocinar mentiras. #educaopina #acusederecibo Universidad Murcia Facultad Educación UM laverdad.es/opinion/javier…

¡Felicidades, compañeros y compañeras de departamento en Facultad Educación UM, por la organización y participación en L2 Writing Research Seminar! 👏👏👏

Muchas felicidades a nuestra compañera Rosa Manchón, profesora del Dpto. Filología Inglesa, por haber sido galardonada como investigadora distinguida con el premio EuroSLA correspondiente a la edición de 2025. ¡Reconocimiento merecido que nos enorgullece! eurosla.org/eurosla-distin…

Un orgullo estar en la Graduación de los estudiantes de la Mención de inglés