不登校の子どもに必要なのは、「説得」や「論破」ではなく、『新しい視点』 これまで知らない視点。 考えたこともない視点。 見えていない視点。 これをさりげなく教えてあげる。 おしつけない。 定食の漬物のように、そっとおいておく。

親子で共通の目的を持つ。 どうしても、「私はこうしたい」「子どもは、こうありたい」と、互いに違う方向を向いている。 「どっちいきたいの？」 「今はなに目指すの？」 対話が大事なのは、この目的意識のすりあわせをするため。

子どもに対して、できるだけ「変えようとしないこと」が大事。 どうしても、「変えたい」と思うし、「今のままじゃだめ」と思ってしまう。 出来ることをして、変わるかどうかは本人に任せる。 ひたすら、お膳立てをして、種を蒔く。 芽吹くタイミングは子ども次第。

ほんと、これ！ 語弊を恐れずにいうと、ただ、運が悪かっただけ。 親も子も悪くない。 ただ、学校があわなかった。 タイミングがわるかった。 学級があわなかった。 担任があわなかった。 親が悪いわけでもないし、学校行けないから社会で生きていけないわけでもない。

いきなり、「このバイトしてみたら？」と言っても子どもはなびかない。 むしろ、「べつにいいわ」と言われる。 まずは、『バイトする機運を高めていくために関わるのが大事。 #不登校の親 不登校の子に“押さずに”バイトをすすめる方法｜ note.com/ytapples613/n/…

どうしても、感情よりも見えているものにとらわれてしまう。 朝起きない。 勉強しない。 ご飯食べない。 ずっとゲームしている。 目に見えているものだけを見て、感情を見るのをないがしろにしてしまう。 でも、大事なのは、「子どものきもち」 なにをするより、どんなきもちなのかが大切。

不登校とは、親子でともに 弱さに向き合い、弱さを受け容れ、弱さと共に生きていく。 ってことだと思う。 強さを求められる現代において、「弱さを受け入れる」というのは、とてもとても難しい。 #不登校の親 #不登校

不登校において待つことが大事だと言われる。 けれど、少し違う。 ニュアンス的に、『座して死を待つ』ように感じてしまう。 「え？ なにもしないでいいの？」となる。 そうじゃない。 『仕掛けて、待つ』のだ。 なにかは、する。 けど、そのあと、待つ、待つ、待つ。 なにもしないのではない

子どもに対して、 『なにが不安なの？』と聞くのは ダイエット上手くいかない人に 『どうして、食べちゃうの？』と問うのに近い。 そんなのいろんな理由があるし、はっきりいってよくわからない。 人はそれほど合理的でもないし、背景は単純ではない。 ラーメン屋があれば入る。ただそれだけ。

いきなり計算や算数がしんどいなら、数学者の物語を読む。漫画を読む。 NHKの数学者特集を見るなどをする。 『ガリレオ』でもいいと思う。 すこしずつ算数や数学に興味を持てたらいい。 note.com/book_book_book…

不登校は、休みすぎると良くないらしい。 ほえ？？

不登校の子育てに必要なのは、 『弱さを引き受ける覚悟』 自分の弱さ。 子どもの弱さ。 人の弱さ。 強くあろうとし続ける社会において、「弱さを引き受ける」というのは、相当の覚悟がいる。

不登校になると、これまで付き合っていた人間関係が変わる。 LINEを消したり、今まで遊んでいた友達と連絡もしなくなる。 でも、それでいい。 友達とは、あくまで一過性。 note.com/ytapples613/n/…

いつになれば変わるのか。不登校の子を見ているのは、しんどいし、つらい。 だからこそ、親として自分なりの理由。自分の信念のようなものを持っておく必要がある。 #不登校の親 note.com/ytapples613/n/…

たくろう！！！！！ やっときたーーーーーーーー

静岡県富士宮市の須藤市長の発言（失言）について、元不登校で、不登校支援者として思うところを語りました。 とりあえず言えることは、不登校は親のしつけどうこうではなく、複合的な要因の問題なんだぜ！！！ってこと。 保護者は、なにも悪くない。 #不登校の親 youtu.be/a4jeYtuWeTM?si…

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不登校で悩む時間は、ぶっちゃけもったいない。｜田中洋輔（NPO法人 D.Live） D.Live 田中 洋輔 ｜不登校支援 note.com/ytapples613/n/…